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Home Andrea Fradeani Didattica 2023/2024 Operazioni straordinarie e creazione di valore

Operazioni straordinarie e creazione di valore - Operazioni straordinarie e creazione di valore - mod.a

  • A.A. 2023/2024
  • CFU 3, 6(m)
  • Ore 20, 40(m)
  • Classe di laurea LM-77, LM-77(m)
Andrea Fradeani / Professore di ruolo - II fascia (ECON-06/A)
Dipartimento di Economia e Diritto
Prerequisiti

Economia aziendale, ragioneria, diritto commerciale e diritto tributario.

Obiettivi del corso

Il modulo ha l’obiettivo di spiegare cosa sono le operazioni straordinarie, approfondire le loro principali motivazioni (con particolare riferimento all’obiettivo della creazione di valore) e far acquisire agli studenti le principali conoscenze utili a determinare il valore delle aziende.

Programma del corso

1. Le operazioni straordinarie.

- Di cosa si tratta.

- Le principali motivazioni.

- L’obiettivo della creazione di valore.

2. La valutazione delle aziende.

- I valori dell’azienda e delle partecipazioni.

- I principi italiani di valutazione (PIV).

- I metodi per la stima.

- Esemplificazioni operative.

Testi (A)dottati, (C)onsigliati

(C) OIV; PIV. Principi Italiani di Valutazione 2015; EGEA; Milano; 2015; 9788823835634.


Altre informazioni / materiali aggiuntivi

Il docente potrà fornire - durante le lezioni e/o attraverso la pagina dell'insegnamento sul sito dell'università - indicazioni bibliografiche aggiornate e/o aggiuntive nonché materiali didattici.

Metodi didattici
  • La didattica, di taglio teorico e applicativo, sarà erogata attraverso lezioni frontali (anche ricorrendo all'interazione con i frequentanti) e si potranno svolgere pure esercitazioni; il docente potrà utilizzare anche slide, fogli elettronici e l'accesso a Internet per consentire la migliore fruizione del corso.

Modalità di valutazione
  • L'esame è costituito da una prova orale, in italiano, per accertare i livelli di conoscenza, comprensione e capacità applicative acquisiti dal candidato con riferimento alle tematiche oggetto dell'insegnamento. I criteri di valutazione impiegati per definire il voto finale sono: la correttezza e la completezza nelle risposte; la capacità di analisi e di sintesi dimostrata; la capacità di collegare i diversi argomenti oggetto dell'insegnamento; la capacità di affrontare e risolvere problemi reali inerenti al programma dell'insegnamento; la padronanza del linguaggio tecnico.

Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

Italiano

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I materiali didattici sono reperibili nella stanza Teams al link di seguito
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