E' opportuno aver sostenuto l'esame di diritto costituzionale 1.
In particolare, si presuppone una buona conoscenza del sistema di giustizia costituzionale e del sistema di tutela dei diritti fondamentali. Ove gli studenti volessero riprendere i predetti argomenti possono far riferimento ai capitoli XII e XIII del manuale "Diritto costituzionale" di R. Bin, G. Pitruzzella, Giappichelli, ultima edizione.

Al termine del corso gli studenti dovranno dimostrare di aver acquisito la conoscenza del sistema di giustizia costituzionale con riferimento alla tutela dei diritti fondamentali e del suo funzionamento.
Ci si aspetta l'acquisizione di capacità di lettura, comprensione e valutazione critica delle sentenze costituzionali.

- il sistema di giustizia costituzionale;
- la tutela dei diritti fondamentali;
- analisi di casi.

• 1.  (A) Giovanni Di Cosimo La parabola dei diritti Giappichelli, torino, 2020
• 2.  (A) R. Bin, G. Pitruzzella Diritto costituzionale Giappichelli, Torino, 2020 » Pagine/Capitoli: capitoli XII e XIII

Per i frequentanti: il docente indicherà a lezione i testi su cui preparare l'esame.
Per i non frequentanti: 1) R. Bin, G. Pitruzzella, Diritto costituzionale, Giappichelli, ed. 2020, limitatamente ai capitoli XII e XIII, dei quali si presuppone la conoscenza;
2) G. Di Cosimo, La parabola dei diritti, Giappichelli, 2020.
In ogni caso lo studio va affrontato con alla mano il testo della Costituzione e le fonti di disciplina della Corte costituzionale disponibili al seguente link: https://www.cortecostituzionale.it/jsp/consulta/istituzioni/fonti_disciplina.do

• lezioni frontali
  lezioni dialogate
  analisi di casi
  seminari di approfondimento
  

• Per gli studenti frequentanti: le modalità di valutazione consisteranno in prove di laboratorio, integrate da una prova orale consistente in un colloquio, secondo modalità che saranno stabilite in occasione dell'inizio del corso. Ciascuna delle due prove peserà sulla valutazione per la metà.
  
  Per gli studenti non frequentanti, la prova consisterà in un colloquio volto a stabilire le conoscenze e competenze acquisite dallo studente, oltre che la padronanza del linguaggio e la capacità di analisi critica.

inglese

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