E' auspicabile che lo studente sia in possesso delle nozioni fondamentali della Storia
contemporanea

Il corso intende fornire gli strumenti analitici per individuare i caratteri specifici
dell'Età contemporanea, per conoscere le principali ideologie politiche che si sono
succedute negli ultimi due secoli, le fasi e i caratteri delle trasformazioni del ruolo
dello Stato e dei partiti; i sistemi politici dei principali paesi europei ed
extraeuropei; le trasformazioni politiche, economiche e sociali provocate dal
passaggio dalla società rurale a quella industriale e poi post-industriale.
I risultati attesi sono i seguenti:
- acquisizione di adeguate capacità critiche e riflessive sulle radici del mondo
attuale;
- conoscenza e capacità di saper sintetizzare e comunicare: evoluzione dei sistemi
politici e sociali dell'età contemporanea; fattori storici che hanno portato
all'allargamento, a volte al restringimento, dei diritti civili, politici e sociali; basi
storiche della comunicazione politica; radici storiche dei processi di globalizzazione

Temi affrontati:
Culture, movimenti e regimi politici tra XIX e XX secolo: Liberalismo, Democrazia,
Socialismo, Cattolicesimo sociale e cattolicesimo politico, Nazionalismo
I regimi autoritari e paternalistici
L'Italia dall'unificazione alla Prima guerra mondiale
Seconda rivoluzione industriale e Età dell'imperialismo
La Prima guerra mondiale e le sue conseguenze
L'Europa tra le due guerre: il confronto Totalitarismo/Democrazia
Il rinnovamento della democrazia in Occidente
La Seconda guerra mondiale e le sue conseguenze
Le rivoluzioni nazionali nei continenti extra-europei e il processo di
decolonizzazione
L'Italia nella Seconda guerra mondiale: Fascismo, Antifascismo e Resistenza
Dalla Guerra fredda al crollo dell'Unione sovietica
Coalizioni e fasi politiche dell'Italia repubblicana
Gli scenari attuali

Il corso sarà accompagnato dalla proiezione di slides, che saranno rintracciabili sul
sito del docente.

FREQUENTANTI E STUDENTI ONLINE

Programma da 6 crediti:
Appunti dalle lezioni
S. Lupo, A. Ventrone, L'età contemporanea, Le Monnier Università, 2017

Programma da 8 crediti:
Appunti dalle lezioni
S. Lupo, A. Ventrone, L'età contemporanea, Le Monnier Università, 2017
A. Ventrone, Grande Guerra e Novecento, Donzelli, 2015

Programma da 9 crediti:
Appunti dalle lezioni
S. Lupo, A. Ventrone, L'età contemporanea, Le Monnier Università, 2017
A. Ventrone, Grande Guerra e Novecento, Donzelli, 2015

Programma da 12 crediti:
Appunti dalle lezioni
S. Lupo, A. Ventrone, L'età contemporanea, Le Monnier Università, 2017
A. Ventrone, Grande Guerra e Novecento, Donzelli, 2015
E. Vanhaute, Introduzione alla World History, Il Mulino, 2015

NON FREQUENTANTI
Programma da 6 crediti:
S. Lupo, A. Ventrone, L'età contemporanea, Le Monnier Università, 2017
A. Ventrone, Grande Guerra e Novecento, Donzelli, 2015

Programma da 8 crediti:
S. Lupo, A. Ventrone, L'età contemporanea, Le Monnier Università, 2017
A. Ventrone, Grande Guerra e Novecento, Donzelli, 2015
E. Vanhaute, Introduzione alla World History, Il Mulino, 2015, ad eccezione del
Prologo e del cap.
III

Programma da 9 crediti:
S. Lupo, A. Ventrone, L'età contemporanea, Le Monnier Università, 2017
A. Ventrone, Grande Guerra e Novecento, Donzelli, 2015
E. Vanhaute, Introduzione alla World History, Il Mulino, 2015

Programma da 12 crediti:
S. Lupo, A. Ventrone, L'età contemporanea, Le Monnier Università, 2017
A. Ventrone, Grande Guerra e Novecento, Donzelli, 2015
E. Vanhaute, Introduzione alla World History, Il Mulino, 2015
J.J. Sheenan, L'età post-eroica. Guerra e pace nell'Europa contemporanea,
Laterza, 2009

• 1.  (A) S. Lupo, A. Ventrone L'età contemporanea Le Monnier Università, Firenze, 2017
• 2.  (A) A. Ventrone Grande Guerra e Novecento Donzelli, Bologna, 2015
• 3.  (A) E. Vanhaute Introduzione alla World History Il Mulino, Bologna, 2015
• 4.  (A) J.J. Sheenan L'età post-eroica Laterza, Roma-Bari, 2009

Nel corso saranno proiettati audiovisivi e immagini e saranno utilizzate le slides, consultabili nel sito del docente

• Lezioni frontali;
  Proiezione di slides;
  Visione di materiali audio-video;
  Analisi approfondita di alcuni casi di studio;
  Lettura e analisi di documenti;
  confronto con specialisti dei temi affrontati.

• La prova di accertamento prevede: domande orali, analisi di carte geografiche e di
  documenti
  storici, e, per i frequentanti, anche esposizione del contenuto degli incontri tenuti
  all'interno del corso con
  specialisti dei temi
  affrontati, in modo da verificare le conoscenze acquisite dallo studente e la sua
  capacità di orientarsi
  all'interno delle principali problematiche relative all'età contemporanea, così come
  definite negli
  obiettivi formativi.

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