Conoscenza e competenza della lingua inglese scritta e orale al livello pre-intermedio (A2) del QCER.

Obiettivi formativi: Il corso intende fornire agli studenti una preparazione grammaticale e lessicale della lingua inglese a livello B1 del QCER sviluppando le quattro abilità fondamentali (listening, speaking, reading and writing).

Risultati di apprendimento attesi: Gli studenti sapranno comprendere argomenti familiari, esprimere esperienze, raccontare avvenimenti e spiegare brevemente le proprie opinioni. Sapranno inoltre comprendere il contenuto di un articolo e di testi specifici del loro settore di studi nonché scrivere brevi elaborati.

Per il CDL di Lettere e Storia (9 CFU):
- Revisione e studio delle principali strutture grammaticali della lingua inglese: present simple and continuous, future forms, past simple, present perfect + for/since, present perfect continuous, comparatives and superlatives, modal verbs, past perfect, passive tenses, reported speech, if clauses, relative clauses, ecc.
- Approfondimento del lessico di argomenti familiari quali: il cibo, la famiglia, il denaro, lo sport, l'istruzione, i dispositivi elettronici, ecc.
- Elementi di Inglese Accademico: collocations and corpora, connectors and punctuation, academic writing devices: hedging, quotations and bibliography, abstracts, writing an essay
- Tecniche di traduzione

Per il CDL di Filosofia (6 CFU) :
- Revisione e studio delle principali strutture grammaticali della lingua inglese: present simple and continuous, future forms, past simple, present perfect + for/since, present perfect continuous, comparatives and superlatives, modal verbs, past perfect, passive tenses, reported speech, if clauses, relative clauses
- Approfondimento del lessico di argomenti familiari quali: il cibo, la famiglia, il denaro, lo sport, l'istruzione, I dispositive elettronici, ecc.
- Tecniche di traduzione

• 1.  (A) Latham-Koenig C, Oxenden C English File Digital Intermediate (B1/B1+) Oxford University Press, Oxford, 2019
• 2.  (C) Giampieri P Academic English Utet Università, Torino, 2017
• 3.  (C) Murphy R English Grammar in Use Cambridge University Press, Cambridge, 2012

Dispense, articoli scientifici, risorse multimediali e presentazioni Power Point verranno forniti della docente.
Il programma del corso e l'esame finale saranno uguali sia per gli studenti frequentanti che per quelli non frequentanti.
Faranno PARTE INTEGRANTE del corso i LETTORATI tenuti dai Collaboratori ed Esperti linguistici. I contenuti, i testi e gli orari dei lettorati saranno indicati all'inizio del corso.

• Le lezioni frontali, tenute in lingua inglese, vedranno la partecipazione attiva degli studenti tramite esercitazioni individuali, in coppia e di gruppo.

• L'esame è una prova scritta che tende a verificare il raggiungimento del livello B1 del QCER sia a livello grammaticale che lessicale.
  
  Per il CDL di Filosofia (6 CFU): La prova è suddivisa in 2 parti: un test grammaticale e lessicale composto da domande strutturate (scelta multipla, vero/falso, matching, fill the gaps, ecc.) e una prova di reading and comprehension.
  
  Per il CDL di Lettere e Storia (9 CFU): La prova è suddivisa in 3 parti: un test grammaticale e lessicale composto da domande strutturate (scelta multipla, vero/falso, matching, fill the gaps, ecc), una prova di reading and comprehension e un writing.
  

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