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Laboratorio di esercitazioni pratiche di lingua italiana

  • Esercitazioni pratiche di lingua italiana Classe: L-10
  • A.A. 2019/2020
  • CFU 3, 0(m)
  • Ore 21, 21(m)
  • Classe di laurea L-10, L-10(m)
Asteria Casadio / Professoressa a contratto
Prerequisiti

Conoscenza dei principali aspetti della grammatica italiana.

Obiettivi del corso

Saper costruire un testo organico e coerente.
Saper scrivere un testo in una forma corretta e scorrevole, scegliendo un registro linguistico adeguato.
Saper produrre testi di diverse tipologie testuali.
Acquisire il possesso di un lessico ampio della lingua italiana.
Alla fine del laboratorio gli studenti devono aver acquisito gli strumenti necessari per stendere un testo professionale o di ricerca (la tesi di laurea) e per saper rivedere testi scritti da sé o da altri o tradotti in italiano da altre lingue.

Programma del corso

La struttura del periodo: le diverse proposizioni
La punteggiatura

I diversi registri linguistici.
La struttura organizzativa del testo: organicità, coesione, coerenza.
Il lessico: formazione, polisemia ed affinità semantiche.
Le diverse tipologie testuali.

Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) S. Telve L'italiano: frasi e testo Carocci, Roma, 2013
Metodi didattici
  • Lezioni frontali.
    Esercitazioni pratiche sulla morfologia e la sintassi.
    Redazione di testi brevi e di un testo accademico .
    Revisione di testi scritti da sé e da altri
Modalità di valutazione
  • Prova scritta.