Conoscenza del metodo catalografico, della storia delle tecniche artistiche e del restauro. Conoscenza approfondita della legislazione sui beni culturali.

Il laboratorio intende fornire abilità avanzate sulla redazione delle schede catalografiche OA, AOC, D, S, con specifiche riferite alle schede di autorità e all'archiviazione dei corredi di documentazione. Saranno oggetto di attività laboratoriali schede in via di sperimentazione e tracciati in aggiornamento. Gli ambienti di lavoro saranno web-based.

Il laboratorio tratterà delle attuali metodologie catalografiche nazionali, con riferimento a standard internazionali e a metodi di indagine internazionali. Saranno oggetto di attività le elaborazioni di differenti tracciati, l'archiviazione e la metadatazione dei dati.

• 1.  (A) Mancinelli, Maria Letizia Gli standard catalografici dell'Istituto Centrale per il Catalogo e la Documentazione, in R. Tucci, Le voci, le opere e le cose. La catalogazione dei beni culturali demoetnoantropologici Istituto centrale per il catalogo e la documentazione, Roma, 2018 » Pagine/Capitoli: 279-301
• 2.  (C) Tucci, Roberta Le voci, le opere e le cose. La catalogazione dei beni culturali demoetnoantropologici Istituto centrale per il catalogo e la documentazione, Roma, 2018

Le dispense delle lezioni, gli allegati grafici, multimediali e\o web based saranno pubblicati sulla pagina docente con rimando alle piattaforme di ateneo e\o ministeriali.

• - Lezioni frontali dialogate;
  - Attività laboratoriali;
  - Attività di ricerca di metodologia e ricerca delle fondi;
  - Utilizzo dei principali software di catalogazione;
  - Esercitazioni in piccolo e medio gruppo;
  - Tecniche di media literacy;
  - Analisi dei casi di studio.

• La valutazione avverrà sulla base della discussione di un elaborato scritto consistente nella
  redazione di una o più schede catalografiche da compilarsi su data base e da presentarsi in estrazione di dati. Seguirà un colloquio orale volto a verificare l'acquisizione delle competenze teoriche e tecniche.
  Saranno oggetto di valutazione:
  qualità e quantità dei contenuti e dei dati;
  proprietà di linguaggio, soprattutto tecnico-scientifico;
  capacità di rielaborazione critica.
  
  la valutazione complessiva sarà ottenuta dall'analisi dei seguenti indicatori:
  - correttezza e proprietà nell'uso del linguaggio (fino a 10/30);
  - correttezza e completezza delle conoscenze (fino a 10/30);
  - capacità di elaborazione critica delle conoscenze (fino a 10/30).

inglese

inglese