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Home Costanza Geddes Da Filicaia Didattica 2018/2019 Forme della lingua letteraria e specialistica contemporanea

Forme della lingua letteraria e specialistica contemporanea

  • A.A. 2018/2019
  • CFU 6
  • Ore 30
  • Classe di laurea LM-38
Costanza Geddes Da Filicaia / Professoressa di ruolo - II fascia / Letteratura italiana contemporanea (L-FIL-LET/11)
Dipartimento di Studi Umanistici - Lingue, Mediazione, Storia, Lettere, Filosofia
Prerequisiti

Conoscenza ottima dell'italiano sia scritto che orale. Conoscenza molto buona della storia
della letteratura italiana contemporaneità.

Obiettivi del corso

Il corso si pone l'obiettivo di istruire lo studente circa la lingua letteraria contemporanea
da un lato e dei linguaggi settoriali dall'altro. La conoscenza della lingua letteraria
contemporanea costituirà un prezioso approfondimento nel percorso, già compiuto da
questi studenti, nella conoscenza della letteratura italiana contemporanea; lo studio dei
linguaggi settoriali favorirà invece la loro abilità nel riconoscerli e nell'utilizzarsi, oltre a
illustrare un settore della lingua non diffusamente conosciuto.

Programma del corso

Le origini della lingua italiana: panorama introduttivo.
La "questione della lingua": sue tappe e suoi momenti fondamentali.
Vi è stato l'approdo a una "koinè" linguistica in Italia? Lingua e dialetti.
Il testo e i generi letterari. L'esempio di Dino Campana fra prosa, poesia e scrittura
epistolare.
La struttura del testo tra coesione e coerenza.
Le figure retoriche e il linguaggio figurato.
Il linguaggio giornalistico.
Il linguaggio giuridico.
Il linguaggio medico.
Il linguaggio burocratico e il "burocratese".
Il linguaggio informatico
Il linguaggio della pubblicità.

Programma non frequentanti:
Gli studenti non frequentanti dovranno studiare integralmente i seguenti testi: S.
Cavagnoli, "La comunicazione specialistica", L. Serianni, "Italiani scritti", C. Varotti-L.
Chines "Che cos'è un testo letterario", C. Geddes da Filicaia, "Dino Campana. L'universo-
mondo dei Canti Orfici e altri studi".


Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (C) Luca Serianni Italiani scritti Il Mulino, Bologna, 2005
  • 2.  (A) Stefania Cavagnoli La comunicazione specialistica Carocci, Roma, 2007 » Pagine/Capitoli: 111
  • 3.  (C) Carlo Varotti, Loredana Chines Che cos'è un testo letterario Carocci, Roma, 2001 » Pagine/Capitoli: 124
  • 4.  (A) Costanza Geddes da Filicaia Dino Campana. L'universo-mondo dei "Canti Orfici" e altri studi Franco Cesati, Firenze, 2018 » Pagine/Capitoli: 107
Altre informazioni / materiali aggiuntivi

Sia ai frequentanti che ai non frequentanti è consigliata la lettura del volume di Francesco Sabatini e Vittorio Coletti, "La lingua italiana: come funzione, come si usa, come cambia"

Metodi didattici
  • Lezione frontale, letture interattive, commento interattivo di testi letterari e settoriali.
Modalità di valutazione
  • La valutazione avverrà attraverso una prova orale articolata in un minimo di tre domande
    che verteranno sia sulla lingua letteraria contemporanea che sui linguaggi settoriali.
    La valutazione terrà conto di:
    -pertinenza della risposta
    -chiarezza e precisione espositiva
    -appropriatezza del registro linguistico
    -capacità di esegesi e commento dei testi
    -capacità di formulare pertinentemente propri ragionamenti e collegamenti
    -conoscenza precisa dei dati e delle nozioni comunicati a lezione.