Buona conoscenza e padronanza della lingua italiana, della letteratura contemporanea, dei processi storici e culturali su vasta scala.
Buona conoscenza del contesto socioculturale globale.

Acquisizione dei fondamenti teorici, conoscenza dei principali orientamenti e delle problematiche della Sociologia della letteratura.
Conoscenza e approfondimento delle prospettive e dei metodi sociologici elaborati in età contemporanea.
Utilizzo degli strumenti di analisi del rapporto letteratura-società.
Analisi di testi letterari contemporanei sulle questioni migratorie.

MIGRAZIONI, CULTURE E SOCIETA'. ESPERIENZE TRA AFRICA E ITALIA

Il corso prevede una parte teorica e una parte pratica.
La parte teorica è orientata allo studio delle principali metodologie della Sociologia della letteratura, con particolare riguardo agli approcci critici contemporanei. L'attenzione è incentrata sui processi migratori nella società attuale.
La parte applicativa prevede l'analisi di testi contemporanei che sviluppano questioni e temi connessi con il fenomeno migratorio, nello specifico opere di Pap Khouma, Yvan Sagnet...


Gli studenti non frequentanti sono tenuti a osservare le integrazioni segnalate nell'elenco dei libri di studio.

• 1.  (A) CIMINI MARIO Sociologia della letteratura La Scuola, Brescia, 2008 » Pagine/Capitoli: parte prima pp. 7-157; parte seconda - antologia lettura consigliata: pp. 161-258.
• 2.  (A) PALIDDA SALAVATORE Mobilità umane. Introduzione alla sociologia delle migrazioni Raffaello Cortina, Milano, 2008 » Pagine/Capitoli: tutto (pp. 1-161)
• 3.  (A) MOLL NORA L'infinito sotto casa. Letteratura e transculturalità nell'Italia contemporanea Pàtron , Bologna, 2015 » Pagine/Capitoli: tutto (inizio-p. 220)
• 4.  (A) KHOUMA PAP Io, venditore di elefanti. Una vita per forza fra Dakar, Parigi e Milano - a cura di O. Pivetta Baldini & Castoldi, Milano, 2015 » Pagine/Capitoli: tutto (inizio-p. 143)
• 5.  (A) SAGNET YVAN Ama il tuo sogno. Vita e rivolta nella terra dell'oro rosso Fandango, Roma, 2017 » Pagine/Capitoli: tutto (inizio-p. 157)
• 6.  (C) FERRARA NICOLETTA A casa nostra. I nuovi ragazzi della famiglia Calò EMI, Verona, 2019 » Pagine/Capitoli: tutto (inizio-p. 136)

Durante il corso saranno forniti ulteriori riferimenti bibliografici ed eventuali materiali didattici; saranno utilizzati materiali audiovisivi e risorse on line.

Il programma da 6 cfu per STUDENTI FREQUENTANTI prevede lo studio dei volumi adottati n. 1, 3, 4, 5. Il testo 6 è consigliato.

Il programma da 6 cfu per STUDENTI NON FREQUENTANTI prevede lo studio dei libri adottati da n. 1 a 5 inclusi. Il testo 6 è consigliato.
TUTTI GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI sono tenuti a contattare la docente per informazioni sul programma.

NOTA
Tra i testi elencati sono inclusi i libri degli scrittori oggetto di studio (i riferimenti alle pagine possono variare a seconda delle edizioni consultate).

• - lezioni, con partecipazione attiva di studenti
  - esercitazioni, dibattiti
  - interventi di studenti sotto la supervisione della docente
  - seminari, incontri, altre attività
  - utilizzo di videoproiettore, strumenti informatici, materiali audio-video, risorse on
  line
  
  

• La prova orale prevede quesiti articolati su questioni, metodologie, indirizzi teorici, argomenti, contesto storicoculturale e letterario, autori, testi, opere che sono oggetti di studio nel programma d'esame.
  Saranno valutate le conoscenze, le competenze e abilità acquisite, la correttezza e la completezza delle informazioni, l'organizzazione logica del discorso, la rielaborazione critica e la capacità di analisi, la proprietà di linguaggio e la correttezza sintattica dell'esposizione.