Si segnala che ai fini della comprensione della materia è imprescindibile la conoscenza del Diritto penale. Si consiglia, pertanto, di sostenere previamente l'esame di Diritto penale.

Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti per comprendere le nozioni essenziali in materia di assessment e management del rischio-reato all'interno delle organizzazioni complesse.
Al termine del corso lo studente sarà dotato di un'autonoma capacità di comprensione e valutazione del sistema di controllo interno di un ente collettivo e, in particolare, dell'assetto procedurale di un Modello di organizzazione e gestione ex D.lgs. n. 231 del 2001.

Il programma ha ad oggetto il tema della prevenzione del rischio-reato ex D.lgs. n. 231/2001 all'interno delle organizzazioni complesse.
In particolare:
a) come decide un'organizzazione complessa: le procedure (struttura e funzione);
b) la dinamica dei controlli sulle decisioni dell'ente: controlli di primo, secondo e terzo grado;
c) il rischio-reato come componente, tra gli altri diversi rischi (economici, progettuali, di mercato etc.), del processo decisionale: apprezzamento (assessment) e strategie di contenimento (management);
d) un'analisi "dal vivo": esame del modello di organizzazione e di alcune procedure aziendali orientate alla riduzione del rischio-reato.

• 1.  (A) Carlo Piergallini Danno da prodotto e responsabilità penale Giuffré, Milano, 2004 » Pagine/Capitoli: pp.303-348
• 2.  (A) Carlo Piergallini Note in tema di prevenzione del rischio-corruzione, in www.lalegislazionepenale.eu, 16.2.2021 Dipartimento di Giurisprudenza, Università degli Studi di Torino, Torino, 2021 » Pagine/Capitoli: 1-12

- Il testo n.1 è reperibile in biblioteca; il testo n. 2 è open access.

- Il docente metterà a disposizione degli studenti un Modello 'pilota' di organizzazione, ai sensi del d. lgs. 231/2001, quale materiale di documentazione e supporto ai temi trattati durante il corso.

• Alle tradizionali e indispensabili lezioni teoriche, impartite mediante didattica frontale, saranno affiancate lezioni ed esercitazioni di taglio pratico funzionali alla comprensione e all'analisi "da vicino" dei processi decisionali aziendali.

• Esame orale volto a determinare il livello di conoscenza, di comprensione e di capacità critica acquisito nello studio della materia.
  In particolare, si terrà conto del grado di approfondimento dei temi oggetto di studio, dell'avvenuta maturazione dei concetti (anche nella prospettiva dello sviluppo critico e dell'applicazione pratica degli stessi) e della chiarezza/precisione nell'uso del linguaggio.