Nessuno

Obiettivi formativi
L'insegnamento affronta profili contenutistici e metodologici tanto generali, quanto
peculiari dell'argomento trattato, assolvendo ad un compito che è insieme
propedeutico ed ausiliario anche per le aree degli insegnamenti di diritto positivo
e
delle discipline specialistiche. 

Risultati attesi
1. Conoscenza: Acquisizione di lessico, principi teorici e nozioni storiografiche
fondamentali.  
2. Competenza: Utilizzo delle conoscenze acquisite nell'analisi di un
testo (contestualizzazione storica, individuazione delle strutture argomentative).
3. Capacità: implementazione critica degli stadi 1) e 2) mediante l'individuazione
dei
nodi problematici e la proposta di strategie per affrontarli; valutazione dell'utilità
dei
risultati per la comprensione del quadro storico contemporaneo.

Locke e il diritto naturale

I) Il diritto naturale in Locke tra gli scritti giovanili e le opere della maturità
I.a) Ascendenze assolutiste e hobbesiane nei Saggi sul diritto naturale
I.b) L'affermazione della libertà individuale nei Trattati sul governo
II) Legge naturale e fondazione dei diritti soggettivi
III) Diritti primari (vita, libertà, proprietà) e secondari (farsi giustizia da sé,
punire)
III) La proprietà come paradigma del diritto soggettivo
IV) Dallo stato di natura al patto sociale: la conservazione dei diritti primari
V) La logica garantista del contratto sociale
VI) Limiti e prerogative del potere legislativo

• 1.  (A) Locke, John Il secondo trattato sul governo Rizzoli, Milano, 2001
• 2.  (A) Locke, John Saggi sulla legge naturale Laterza, Roma-Bari, 2007
• 3.  (A) Bobbio, Norberto Locke e il diritto naturale Giappichelli, Torino , 2017

Programma per frequentanti (9 CFU): slides delle lezioni

• Didattica frontale
  Didattica dialogata
  Didattica integrata
  Ricerche individuali svolte dagli studenti
  Seminari

• È prevista una prova orale, volta ad accertare l'acquisizione di conoscenze e la
  maturazione di competenze e capacità coerenti con gli obiettivi formativi ed i risultati
  di apprendimento attesi (generali e specifici) e con i metodi e strumenti didattici
  utilizzati nello svolgimento del corso.
  La prova verrà valutata sulla base dei seguenti parametri: padronanza lessicale,
  esaustività delle risposte, capacità di analisi e di sintesi, capacità di operare
  collegamenti tra i temi affrontati, capacità di argomentare e valutare criticamente.