Non ci sono propedeuticità richieste

Il corso intende fornire le nozioni di base per la comprensione e rielaborazione critica
degli istituti caratterizzanti il diritto amministrativo, con particolare riferimento al
settore dei beni culturali. In coerenza con gli obiettivi del corso, particolare attenzione
verrà dunque dedicata all'ordinamento giuridico-amministrativo del patrimonio culturale
ai fini di un'efficace ed efficiente
valorizzazione sociale, nonché, compatibilmente con essa, economica dei beni e degli
istituti culturali, facendo leva sulle
risorse distintive proprie del contesto italiano.

Argomenti delle lezioni

Per la parte di diritto amministrativo:

- Diritto amministrativo: nozione e contenuti
- Le norme costituzionali in materia di pubblica amministrazione e diritto
amministrativo
- Pubblica amministrazione: organizzazione in generale;
- I principi fondamentali del procedimento amministrativo.
- Discrezionalità e interesse legittimo
- Le fasi del procedimento
- Gli istituti di semplificazione
- Conferenza di servizi
- Accordi amministrativi
- Il silenzio
- Il provvedimento
- Invalidità del provvedimento amministrativo
- I provvedimenti di autotutela
- I beni culturali: nozione, identificazione e condizione giuridica
- Le funzioni in materia di beni culturali nel quadro costituzionale
- La conservazione
- La valorizzazione/ fruizione
- La circolazione dei beni culturali
- I soggetti e l'organizzazione
- Le forme di gestione

• 1.  (A) C. Barbati, M. Cammelli, G. Sciullo Diritto e gestione dei beni culturali Mulino, Bologna, 2011 » Pagine/Capitoli: capitoli II, III, IV, V
• 2.  (C) M. Cammelli La pubblica amministrazione Mulino, Bologna, 2014 » Pagine/Capitoli: tutto
• 3.  (A) E. Casetta Diritto amministrativo Giuffrè, Milano, 2014 » Pagine/Capitoli: limitatamente ai cap II (31-alla fine) , cap III (fino a p. 132); IV da leggere; V (313-348 e 362 alla fine); VI (394- alla fine); VII (fino a 587)

• Il corso verrà svolto attraverso lezioni frontali. Gli studenti verranno inoltre coinvolti
  direttamente attraverso la costituzione di gruppi di lavoro per lo studio di materiale
  essenzialmente giurisprudenziale legato ai temi affrontati a lezione
  

• L'esame verrà svolto in forma orale. La preparazione degli studenti verrà accertata
  mediante i seguenti indicatori: correttezza e approfondimento delle risposte fornite;
  capacità di comprensione, rielaborazione e collegamento tra gli istituti affrontati.