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Home Daniela Verducci Didattica 2015/2016 Seminario avanzato di filosofia contemporanea

Seminario avanzato di filosofia contemporanea

  • A.A. 2015/2016
  • CFU 3
  • Ore 21
  • Classe di laurea LM-78
Daniela Verducci /
Prerequisiti

Come prerequisiti sono richiesti: a) una sufficiente preparazione storico-a. filosofica, conseguita durante il triennio universitario b) una certa curiosità e avventurosità intellettuale.

Obiettivi del corso

L'obiettivo formativo principale consiste nel porre lo studente di fronte a proposte teoretiche non ancora criticamente omologate, in modo che si renda conto sia delle risorse di comprensione e interpretazione di cui dispone sia delle nuove aperture di senso che gli si prospettano.

Programma del corso

Titolo:
«Risorse comunicative dalla fenomenologia della vita: per una "filosofia prima" al tempo della post-metafisica»

Svolgimento:
- La metafisica e l'intenzionalità filosofica inaridite.
- Ripresa di contatto con la vitalità pre-categoriale dell'essere.
- Vivere l'essere con la fenomenologia di A.-T. Tymieniecka.
- L'intenzionalità della "philosophia prima" rivive dopo la metafisica.

Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) A.-T. TYMIENIECKA La fenomenologia, forza ispiratrice dei nostri tempi, in: D. Verducci (a cura di), Disseminazioni fenomenologiche. A partire dalla fenomenologia della vita EUM, Macerata, 2007 » Pagine/Capitoli: pp. 31-49
  • 2.  (C) D. VERDUCCI La fenomenologia della vita di A.-T. Tymieniecka. Prova di sistema Aracne, Roma, 2012 » Pagine/Capitoli: pp. 9-165
  • 3.  (A) D. VERDUCCI voce: A.-T. Tymieniecka in: A. Pavan (a cura di): Enciclopedia della persona nel XX secolo ESI , Napoli , 2008 » Pagine/Capitoli: pp. 1061-1066.
  • 4.  (A) D. VERDUCCI Communicative Virtues of A.-T. Tymieniecka's Phenomenology of Life Springer, "Analecta Husserliana" CXVII, Cham, Heidelberg, New York, Dordrecht, London, 2005 » Pagine/Capitoli: pp. 3-15
Altre informazioni / materiali aggiuntivi

Indicazioni di eventuali ulteriori risorse didattiche saranno fornite a lezione e pubblicate sul sito docente

Metodi didattici
  • - Lezioni frontali dialogate
    - esercitazioni in gruppo di lettura e comprensione
    - analisi di casi di studio
Modalità di valutazione
  • Per la valutazione dell'apprendimento e delle competenze filosofiche maturate, si svolgerà al termine del Seminario un colloquio su un argomento a scelta dello studente tra quelli affrontati a lezione. Gli indicatori che si utilizzeranno saranno i seguenti: correttezza e completezza delle informazioni; organizzazione logica del discorso; correttezza e proprietà dell'espressione linguistica; ampiezza e profondità delle osservazioni personali in vista dell'utilizzo nella vita di quanto appreso.
Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

inglese

Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

inglese

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  Materiali didattici
Avviso
I materiali didattici sono reperibili nella stanza Teams al link di seguito
Info
» NESSUNA STANZA TEAMS DISPONIBILE AL MOMENTO
  •  SAFC_2015-16_La fenomenologia della vita di Anna-Teresa Tymieniecka

    Si tratta del breve profilo tematico-evolutivo del pensiero di A.-T. Tymieniecka, elaborato da D. Verducci in: D. Verducci (a cura di), "Vie della fenomenologia nella post-modernità. Confronto con la fenomenologia della vita di A.-T. Tymieniecka", Atti del Convegno di Roma, 13-15 gennaio 2011, T. 1, pp. 13-16.