Sociologia della letteratura italiana contemporanea

• CFU 6
• Prerequisiti

  Buona conoscenza della lingua italiana e della letteratura italiana contemporanea. Buona conoscenza dei processi storici-letterari originatisi nel contesto culturale italiano ed europeo.
  

• Obiettivi formativi

  Acquisizione degli elementi teorici e degli strumenti critici della sociologia letteraria. Conoscenza e approfondimento delle problematiche e dei principali metodi della Sociologia della letteratura, con particolare riguardo agli apporti critici moderni e contemporanei.
  Potenziamento delle competenze di analisi e interpretazione di testi letterari italiani, nello specifico di Sciascia, alla luce del rapporto letteratura-società.

• Programma del corso

  Modulo 1: Introduzione alla Sociologia della letteratura
  Studio delle principali teorie, metodologie e problematiche connesse alla nascita e allo sviluppo della Sociologia della letteratura, con particolare riguardo all'ambito moderno e contemporaneo.
  
  Modulo 2: La letteratura meridionale e Sciascia
  Il rapporto letteratura-società sarà analizzato in riferimento al contesto meridionale, attraverso la lettura e l'analisi critica di testi selezionati di Leonardo Sciascia. Il percorso proposto prevede anche l'utilizzo di materiali audio-visivi.

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Cimini Mario Sociologia della letteratura La scuola 2008 » Pagine/Capitoli: pp.258
  • 2.  (A) Zagari Eugenio - Zagari Pio La questione meridionale. La storia, le diverse interpretazioni Giappichelli 2008 » Pagine/Capitoli: parti scelte
  • 3.  (A) Sciascia Leonardo Il mare colore del vino Adelphi 2011 » Pagine/Capitoli: lettura integrale
  • 4.  (A) Sciascia Leonardo A ciascuno il suo Adelphi 2000 » Pagine/Capitoli: lettura integrale
  • 5.  (C) Luzi Alfredo (a cura di) Sociologia della letteratura Mursia 1989 » Pagine/Capitoli: Indicazioni specifiche saranno fornite durante il corso
  • 6.  (C) Mancino Leonardo Scrittori e questione meridionale. Scrivere a Sud, scrivere il Sud Palomar di alternative 2006 » Pagine/Capitoli: parti scelte
  • 7.  (C) Sciascia Leonardo Il giorno della civetta Adelphi 2002 » Pagine/Capitoli: lettura integrale. Disponibile anche in ebook
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Ulteriori indicazioni bibliografiche ed eventuali materiali didattici saranno forniti durante il corso.
  Gli studenti non frequentanti sono tenuti a concordare con il docente integrazioni e/o modifiche al programma.

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
  • gruppi di lavoro
  • è previsto anche l'uso di materiali audio-visivi.
• Modalità di valutazione
  • orale

MATERIALI DIDATTICI