Geopolitica

• CFU 8
• Prerequisiti

  Conoscenza dei principali contenuti metodologici ed epistemiologici della Geografia Politica ed Economica.

• Obiettivi formativi

  Il corso intende fornire gli elementi concettuali per l’analisi e l’interpretazione dei sistemi politici mondiali sulla base delle teorie e dei modelli interpretativi più recenti, proiettati su realtà territoriali a differente scala: locale, regionale, globale.

• Programma del corso

  Modulo I: parte generale.
  Il concetto di geopolitica e la sua evoluzione.
  La scala di lettura dell’Analisi Geopolitica: tre casi di studio: la regione transcaucasica, il Medio e l’Estremo Oriente.
  Analisi spaziale delle componenti strutturali (nazione, stato, territorio, sovranità, confine ecc.) e della loro evoluzione concettuale.
  I confini: percezione e funzione.
  Popolo: Stato-nazione e minoranza etniche: il caso Jugoslavo.
  La religione come fattore geopolitica.
  Risorse naturali ed umane patrimonio dell’umanità.
  I grandi temi della geopolitica: i gruppi etnico-linguistici; le religioni; la pressione demografica, l’accesso alle risorse alimentari ed il problema della fame, i regimi politici.
  La globalizzazione e le sue conseguenza sugli assetti geopolitica e sul nuovo ordine mondiale.
  
  Modulo II: approfondimento monografico.
  L'area mediterranea tra prodotto e progetti:
  Spazio mediterraneo - sviluppo imposto - modernizzazione divergente - sviluppo rinnovato - sviluppo insostenibile.
  Ruolo delle istituzioni - Washington consensus - regolazione del commercio internazionale - organizzazione delle Nazioni Unite - Euro-Mediterraneo - Istituzioni “altre” - considerazioni finali: una scala geografica critica.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) LIZZA G. GEOPOLITICA Utet 2008
  • 2.  (A) DE RUBERTIS STEFANO SVILUPPO MEDITERRANEO, TRA IDEOLOGIA E PROGETTO Patron 2008 » Pagine/Capitoli: TUTTO
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  PER I FREQUENTANTI VERRANNO FORNITE DAL DOCENTE DISPENSE SU TEMI SPECIFICI
  OGGETTO DI APPROFONDIMENTO DURANTE LE LEZIONI.

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • seminari
• Modalità di valutazione
  • orale
  • verifica intermedia
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Francese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  nessuna

MATERIALI DIDATTICI