Geografia politica ed economica

• CFU 8, 6(m)
• Prerequisiti

  Nessuno

• Obiettivi formativi

  Saper cogliere le connessioni tra ambienti ed economie utilizzando come chiavi di lettura gli strumenti teorici conoscitivi della geografia economico-politica. Leggere e interpretare vantaggi e limiti della globalizzazione, analizzare la realtà delle macroregioni e i rapporti tra i gruppi umani e ambiente. Conoscere e interpretare le politiche territoriali di sviluppo alla scala locale al fine di cogliere i principali fattori competitivi che caratterizzano il territorio regionale.

• Programma del corso

  Il corso di Geografia Politica ed Economia si propone di fornire agli studenti gli strumenti di interpretazione dei fondamentali processi territoriali che si vanno affermando in questa nuova era dello sviluppo capitalistico. La lettura geo-economica dei temi oggetto di questo corso - che sono anche quelli con i quali deve confrontarsi necessariamente il sistema delle imprese - vale a dire quelli della qualità dell’ambiente e dello sviluppo sostenibile, della transizione paradigmatica dal sistema fordista all’industria flessibile, dell’urbanizzazione e della deurbanizzazione, della circolazione delle persone, delle merci e delle informazioni, fornisce agli studenti dei fondamentali punti di riferimento nell’interpretazione dei processi economico-territoriali e dello sviluppo regionale con particolare riguardo all’Europa e al Mediterraneo.
  Il corso si articola in cicli di lezioni "a tema" (moduli) ed è dedicato alla trattazione di alcuni aspetti attuali della più vasta disciplina che ha come campo di studio i sistemi politici ed economici.
  
  Prima parte: 6 crediti:
  
  Modulo I : Introduzione al corso
  Lo spazio geo-economico: territorio, regioni, reti
  Regione, regionalismo, regionalizzazione
  Decentramento e decentralizzazione
  Federalismo, sussidiarietà e integrazione socio-territoriale
  La politica territoriale e l'integrazione tra Stati e stati
  Il ruolo politico-economico delle capitali, delle città e delle aree metropolitane
  
  Modulo II: Gli spazi produttivi e la modellistica territoriale
  Gli spazi agricoli
  La produzione mineraria ed energetica
  Le filiere industriali
  Trasporti e comunicazioni
  Modelli interpretativi e predittivi: modelli a spazio continuo, modelli gerarchici, modelli a spazio discreto, modelli aggregati e disaggregati dinamici, modelli ecologico-biologici, modelli per la sostenibilità
  
  Modulo III: Le determinanti dello sviluppo territoriale
  Information and Communication Technology e post-fordismo
  Il rapporto globale-locale
  Coesione, competitività e cooperazione
  Il rapporto urbano-rurale
  
  Modulo IV: Geoeconomia mondiale e dell'Unione Europea
  I sistema mondo: i diversi aspetti della globalizzazione
  L'Europa delle città: reti e modelli di sviluppo
  Posizione dell'Italia nel contesto comunitario e mondiale
  L'ambiente nella dimensione regionale europea
  Principali mutamenti di geopolitica mondiali ed effetti sull'assetto regionale (le istituzioni internazionali)
  
  
  Modulo V:Paesi a basso sviluppo
  Disuguaglianze ed equità territoriali
  La pianificazione territoriale ed economica nei Paesi a basso sviluppo
  Lo spazio d'integrazione con i Paesi a basso sviluppo
  La cooperazione decentrata
  
  Seconda Parte: 2 Crediti:
  
  Modulo I: Il Mediterraneo e le sue contraddizioni
  Le fratture regionali dello spazio mediterraneo;
  Il Mediterraneo: sistema geopolitico instabile.
  
  Modulo II: Mezzogiorno: il problema di un Paese a due velocità
  Città, Mezzogiorno e modelli di sviluppo
  Sviluppo territoriale e processi di riequilibrio urbano
  La cultura nella costruzione della competitività urbana
  Innovazione e competitività nelle strategie di posizionamento dei
  sistemi urbani meridionali
  Città e reti urbane nello scenario dello spazio europeo
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) BENCARDINO F. - PREZIOSO M. GEOGRAFIA ECONOMICA Mcgraw-hill 2006 » Pagine/Capitoli: CAPITOLI 1,2,4,5,6
  • 2.  (A) CANNIZZARO S., CORINTO G.L., PORTO C.M. IL MEDITERRANEO DALLA FRATTURA REGIONALE AL PROCESSO D'INTEGRAZIONE Patron 2009 » Pagine/Capitoli: CAPITOLI 1 e 3
  • 3.  (A) DEMATTEIS G., LANZA C., NANO F., VANOLO A. GEOGRAFIA DELL'ECONOMIA MONDIALE Utet 2010 » Pagine/Capitoli: CAPITOLI: 1-2-5-6-7-8-10-11
  • 4.  (A) AMATO V. (A CURA DI)) QUESTIONI URBANE DEL MEZZOGIORNO Aracne 2011 » Pagine/Capitoli: PP. 7-130
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  NON CI SONO DIFFERENZE DI PROGRAMMA TRA FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI.
  AI FREQUENTANTI SARA' OFFERTA LA POSSIBILITA' DI UNA PROVA PARZIALE ATTRAVERSO UN TEST SCRITTO.

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • gruppi di lavoro
  • seminari
• Modalità di valutazione
  • orale
  • verifica intermedia
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Francese, Inglese

MATERIALI DIDATTICI