Il corso si propone di approfondire i concetti legati alla strutturazione nel bambino dei concetti spazio-temporali. Saranno presentate strategie didattiche per promuovere l’organizzazione spazio temporale degli alunni e verranno proposte attività relative alla progettazione di percorsi didattici caratterizzati da una gestione consapevole dei tempi e degli spazi scolastici.
Programma del corso
1. La struttura della successione nello spazio e nel tempo 2. La percezione dello spazio 3. L’organizzazione spaziale 4. Educazione motoria e psicomotoria 5. La percezione del tempo 6. L’organizzazione temporale 7. Progettare lo spazio a scuola 8. Progettare il tempo a scuola
Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Durante le attività laboratoriali saranno fornite le dispense e i suggerimenti bibliografici necessari all’approfondimento delle tematiche trattate.
Valutazioni
