Lingua e traduzione inglese I/M

• CFU 9
• Prerequisiti

  Laurea triennale

• Obiettivi formativi

  Acquisizione di strategie traduttive e di conoscenze linguistiche al fine di
  raggiungere il livello C1 di competenza nella comprensione e nella produzione di
  testi orali e scritti.

• Programma del corso

  Contenuti del corso
  
  - Modulo A: La traduzione dall'italiano in inglese di testi di carattere promozionale e storico (30 ore, 6 cfu, annuale)
  
  - Modulo B: Clashing cultures? La traduzione dall'inglese all'italiano di testi
  umoristici (15 ore, 3 cfu, secondo semestre)
  
  
  Modulo A
  
  Il modulo A si prefigge di approfondire sia le strategie traduttive sia l’utilizzo
  di strumenti informatici e lessicografici nell’ambito della traduzione di testi di
  carattere promozionale e storico dall’italiano in inglese.
  
  Gli strumenti informatici comprenderanno:
  
  - motori di ricerca,
  - dizionari online (monolingue, bilingue, di sinonimi)
  - archivi di quotidiani online,
  - enciclopedie online
  - corpora elettronici
  
  Un elenco completo degli strumenti informatici e relativi siti web in programma
  sarà fornito dal docente all'inizio del corso, più una dispensa con tutti i testi
  di riferimento adottati.
  
  Il Modulo A è mutuabile da studenti di Lingue e Letterature Anglo-Americane.
  
  Il Modulo A sarà esaminato mediante una prova scritta di traduzione.
  
  
  Modulo B
  
  Il modulo B propone un'analisi delle tecniche traduttive necessarie per tradurre
  testi umoristici caratterizzati da riferimenti cross-culturali e giochi di parole /
  malintesi linguistici.
  
  Una dispensa contenente i testi in programa sarà messa a disposizione degli
  studenti all'inizio del modulo.
  
  Il Modulo B sarà esaminato mediante una prova orale che prevede la traduzione con commento di una parte del testo di partenza.
  
  
  
  Gli studenti non-frequentanti (quelli che frequentano meno del 50% del modulo in
  questione) dovranno portare all'esame orale un testo teorico sulla traduzione (un
  testo per ciascuno dei due moduli) da concordare con il docente.
  
  
  Parte integrante dei moduli A e B è la prova scritta di accertamento linguistico.
  Gli studenti sono invitati a frequentare le esercitazioni di lingua inglese tenute,
  nel corso del I e del II semestre, dalle collaboratrici linguistiche dott.ssa Sally
  Ashenhurst e dott.ssa Claire Hiscock. Sia le attività da svolgere sia i testi di
  riferimento per le esercitazioni verranno indicati all'inizio delle lezioni.

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (C) Laviosa, Sara e Cleverton, Valerie Learning by Translating. A course in translation: English to Italian and Italian to English Edizioni del sud 2003
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Il testo consigliato è utile soprattutto per gli studenti non-frequentanti del Modulo A.
  
  Una dispensa contenente i testi in programa sarà messa a disposizione degli studenti all'inizio di ciascun modulo.

• Metodi didattici
  • lezione frontale
• Modalità di valutazione
  • scritto orale
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  L'inglese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  L'inglese

MATERIALI DIDATTICI