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Strategie comportamentali e delle negoziazioni

  • CFU 6
  • Prerequisiti

    Logica applicata all'economia.
    Economia dei mercati e delle istituzioni finanziarie

  • Obiettivi formativi

    Comprendere i comportamenti irrazionali quando ci troviamo ad affrontare scelte economiche e finanziarie che dovrebbe essere razionali. S'inizierà dall'analisi del processo di cambiamento economico in un mondo caratterizzato dalla ricerca del "benessere". Si proseguirà con l'approfondimento delle differenze e delle affinità che legano economia e psicologia nell'affrontare i comportamenti finanziari. Poi s'investigheranno i nostri processi cognitivi nel prendere decisioni in scenari d'incertezza.

  • Programma del corso

    1. il cambiamento economico attraverso:
    - incertezza e benessere
    - credenze, culture e apprendimenti
    - consapevolezza e intenzionalità
    2. il processo decisionale: teoria neoclassica vs. psicologia "comportamentale"
    3. un "paradosso economico": razionalità e comportamento
    4. la razionalistà ha un limite?
    5. il (i) valore (i) del denaro
    6. psicologia della decisione
    7. imparare dagli "errori economici"
    8. conflitto e negoziazione: si può "vincere" tutti

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) Douglass C. North Capire il processo di cambiamento economico Il mulino 2006 » Pagine/Capitoli: Capitoli I, II, III, IV
    • 2.  (A) Matteo Motterlini, Massimo Piattelli Palmarini (a cura di) Critica della ragione economica Il saggiatore 2005 » Pagine/Capitoli: Capitoli "Razionalità per economisti?" di Daniel McFadden, "Mappe di razionalità limitata" di Daniel Kahneman, "Galleria degli errori economici"
    • 3.  (A) Matteo Motterlini, Francesco Guala (a cura di) Economia cognitiva e sperimentale Egea 2005 » Pagine/Capitoli: Capitoli 6, 8 e 10
    • 4.  (A) Thomas C. Schelling La strategia del conflitto Mondadori 2006 » Pagine/Capitoli: Capitolo 2
  • Metodi didattici
    • lezione frontale
    • esercitazioni
    • gruppi di lavoro
    • seminari
  • Modalità di valutazione
    • orale relazione scritta, propedeutica all'orale, sull'osservazione dal "reale" di una scelta economica/finanziaria e delle motivazioni che hanno portato a essa.
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    Inglese

  • Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

    Inglese

MATERIALI DIDATTICI


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