Filosofia morale

• CFU 8
• Prerequisiti

  Nessun prerequisito. Naturalmente, una certa preparazione di base in ambito filosofico non può che favorire la comprensione delle posizioni dottrinali e delle argomentazioni, e la valutazione critica delle stesse.

• Obiettivi formativi

  Il Corso ha tre obiettivi. Il primo è la presa di coscienza della molteplicità e complessità dei problemi dell'etica: prescrittività o meno, oggettività o meno, questione dei valori. Il secondo è l'individuazione del fondamento ultimo dell'etica, sia per l'aspetto formale dell'obbligazione, sia per l'aspetto materiale dei contenuti. Il terzo obiettivo è quello della determinazione di ciò che è, e di ciò che non può essere, la felicità per l'uomo, in base all'antropologia e alla metafisica.

• Programma del corso

  Titolo del Corso: Fondamento, contenuti, fine dell'etica.
  Il problema dell'etica è a suo modo centrale. Almeno due i motivi: l'etica riguarda tutte le forme di prassi dell'uomo; è - dovrebbe esere - in grado di individuare il fine ultimo dell'uomo - fine di diritto, naturalmente -.
  A prima vista, sembra che l'etica sia un fatto esclusivamente personale, interiore. Questo è vero. E tuttavia, al di là delle intenzioni, dei puri propositi, degli atti interni di volontà, le azioni esterne conservano il loro valore. Ma in ogni caso, senza voler insistere sulla possibile divaricazione tra interiore e esteriore, la morale è soggettiva o oggettiva, è legata essenzialmente alla coscienza del singolo o è universale? Se è soggettiva, come spiegare che qualcuno, pur soggettivista o non cognitivista in etica, talvolta dica: "Questo non va fatto!", e lo dica in senso assoluto, mostrando di enunciare un divieto, o un precetto, valido in sé, vincolante per chiunque, oggettivo, universale? E se l'etica è oggettiva, qual è il suo fondamento? Forse la natura dell'uomo? O la ragione umana? Ma da dove la normatività della natura umana, perché e come il prescrittivo può derivare dal descrittivo, il valore dal puro fatto? E la ragione umana pone essa stessa l'etica o la scopre soltanto? E poi: quali sono i contenuti essenziali della morale, una volta reperito il suo fondamento? Da ultimo: quale il fine della legge morale? Più in profondità, quale l'"oggetto" della felicità dell'uomo? E quale il rapporto tra legge morale e felicità?
  A queste domande il Corso cerca di dare delle risposte. Si tratta di accertare la possibilità dell'etica sulla base delle sue condizioni, di determinare l'etica stessa nella sua imperatività e nelle sue coordinate di fondo, di intercettare il fondamento ultimo che giustifichi l'obbligazione, di rilevare i contenuti essenziali della legge morale naturale, di rintracciare in che cosa consista la felicità quale fine ultimo dell'uomo e fine dell'etica stessa.
  Il Corso si articola in quattro moduli: il primo, il terzo e il quarto di 10 ore ciascuno, il secondo di 18 ore.
  1. La nozione di etica. I caratteri dell'etica: imperatività, oggettività, universalità. L'etica come scienza. La ragione speculativa e la ragione pratica. Il bene. La volontà e il bene. La libertà e i suoi "momenti".
  2. L'etica come legge morale. Il problema del legislatore: autorità per legiferare, emanazione della legge morale, contenuto dell'obbligazione, promulgazione della legge. Ragione e legge morale. Il fondamento ultimo dell'etica. Etica e metafisica. Etica e antropologia.
  3. La felicità come stato di godimento in cui non vi è più nulla da desiderare. Coappartenenza - sostanziale identità - di fine ultimo, bene sommo, felicità. Felicità e autorealizzazione. Felicità e piacere. In che cosa consiste la felicità per l'uomo. Che cosa non può costituire la felicità: ricchezze, onori, potere, beni del corpo, beni finiti.
  4. La legge naturale e il diritto naturale. La legge morale naturale e la legge positiva. La morale oggettiva e la coscienza. Esposizione e analisi critica di alcune correnti di etica: emotivismo, utilitarismo, soggettivismo, relativismo, vitalismo.

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) S. Vanni Rovighi Elementi di filosofia La scuola 1995 » Pagine/Capitoli: vol. III, pp. 139-269.
  • 2.  (A) U. Galeazzi Problemi di fondazione dell'etica Libreria dell'università 1999 » Pagine/Capitoli: pp. 15-164.
  • 3.  (A) Tommaso d'Aquino La felicità Bompiani 2010
  • 4.  (C) W. Kluxen L'etica filosofica di Tommaso d'Aquino Vita e pensiero 2005
  • 5.  (C) G. Samek Lodovici La felicità del bene. Una rilettura di Tommaso d'Aquino Vita e pensiero 2002
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Il programma d'esame è lo stesso per frequentanti e non frequentanti.

• Metodi didattici
  • lezione frontale
• Modalità di valutazione
  • orale

MATERIALI DIDATTICI