Tecnica del commercio internazionale

• CFU 8
• Prerequisiti

  economia e gestione delle imprese

• Obiettivi formativi

  Gli studenti apprenderanno gli strumenti concettuali ed analitici per
  comprendere le dinamiche di internazionalizzazione, acquisiranno la
  capacità di analizzare come le imprese si sviluppano
  internazionalmente, scelgono mercati ed obiettivi, entrano in nuovi
  mercati, gestiscono le loro politiche di marketing internazionale ed
  internazionalizzazione.

• Programma del corso

  Programma da 6 CFU:
  - La globalizzazione dei mercati e le determinanti
  dell’internazionalizzazione.
  - L’internazionalizzazione nelle teorie economiche, le teorie del
  commercio internazionale.
  - L’impresa e le strategie internazionali: esportazione, decentramento,
  strategia trasnazionale.
  - La pianificazione strategica dello sviluppo internazionale.
  - L’attrattività dei paesi e dei relativi settori dal punto di vista
  dell’impresa.
  - L’accessibilità dei paesi: tariffe, dogane, standard, barriere.
  - L’esportazione diretta e indiretta, l’organizzazione del canale di
  esportazione diretto.
  - La scelta dei segmenti di mercato e le tecniche di segmentazione del
  mercato internazionale.
  - La scelta del prodotto e la politica internazionale del prodotto.
  - L’insediamento produttivo all’estero e le modalità di ingresso.
  - Gli accordi di collaborazione interaziendale, le joint ventures, il
  franchising internazionale.
  
  Programma da 8 CFU:
  In aggiunta al programma da 6 crediti:
  - Il posizionamento dell’offerta nel mercato internazionale.
  - La politica del prodotto.
  - La politica di comunicazione.
  - La politica dei prezzi e i metodi di costo.

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Valdani e Bertoli Mercati internazionali e marketing Egea 2006 » Pagine/Capitoli: tutto
  • 2.  (C) Charles Hill International Business (ottava edizione) Mcgraw-hill 2009 » Pagine/Capitoli: tutto
• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
  • seminari
  • casi aziendali
• Modalità di valutazione
  • scritto
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Inglese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  Inglese

MATERIALI DIDATTICI