Università di Macerata
Piaggia dell'Università, 11
62100 Macerata (MC)
Tel. 0733 2581
Università di Macerata

Portale docenti

Recupero password | Assistenza | Login

ricerca avanzata

Torna alla home page del docente

Filosofia analitica del linguaggio - mod. filosofia della mente

  • CFU 6
  • Prerequisiti

    Nessuno

  • Obiettivi formativi

    Questo corso si concentrerà in particolare sull'impatto che le teorie ontologiche di base hanno sulla filosofia della mente, in particolare su temi quali la causazione mentale e i contenuti della percezione. Si cercherà di coniugare chiarezza e rigore delle argomentazioni, analisi concettuale e attenzione ai dati empirici rilevanti.

  • Programma del corso

    Causazione mentale e percezione

    Gli argomenti da discutere includono:

    - Breve introduzione all'ontologia di base: oggetti, proprietà, relazioni, stati di cose, eventi.
    - I principali approcci al problema mente-corpo: dualismo, fisicalismo riduzionista, fisicalismo non-riduzionista
    - I principali approcci alla percezione: realismo, rappresentazionalismo, teoria dei dati sensoriali, avverbialismo, intenzionalismo, teoria disgiuntiva.
    - Questioni specifiche quali la natura dei qualia, la percezione del cambiamento (dimensione temporale della coscienza), la supposta percezione di oggetti incompleti, incoerenti, inesistenti.

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (C) G. Galli (a cura di) Interpretazione e individualità, Atti del XXI colloquio sull’interpretazione Istituti editoriali e poligrafici 2002 » Pagine/Capitoli: pp. 50-57 e pp. 25-47
    • 2.  (C) H-N. Castañeda Thinking, language and experience University of minnesota press 1989
    • 3.  (C) D. R. Hofstadter e D. Dennett (a cura di) L’io della mente Adelphi 1993
    • 4.  (C) S. Gozzano e F. Orilia (a cura di) Tropes, universals and the philosophy of mind Ontos 2008
    • 5.  (C) Tim Crane The Problem of perception Stanford university 2011 » Pagine/Capitoli: http://plato.stanford.edu/entries/perception-problem/
    • 6.  (C) C. Calabi Filosofia della percezione Laterza 2009
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    PROGRAMMA PER STUDENTI FREQUENTANTI

    Non c'è un testo ufficialmente adottato. Nel corso delle lezioni seguiremo però da vicino il contenuto dei seguenti testi (che saranno resi disponibili agli studenti):

    F. Orilia, “Basic Ontology, Multiple Realizability and Mental Causation”, in Tropes, Universals and the Philosophy of Mind – Essays at the boundary of Ontology and Philosophical Psychology, a cura di S. Gozzano e F. Orilia, Ontos Verlag, Frankfurt, 2008, pp. 57-99 (ISBN: 978-3-938793-83-1).

    T. Crane, "The problem of perception", Stanford encyclopedia of philosophy, http://plato.stanford.edu/entries/perception-problem/

    F. Orilia, “Ontology and the Phenomenology of Perception. On the Privacy and Fleetingness of Phenomenal entities”, Gestalt Theory. An International Multidisciplinary Journal, 31, n.1, 2009,pp. 5-15.

    F. Orilia, “Io fenomenico, autocoscienza ed autoconoscenza”, in A. Zuczkowski e I. Bianchi (a cura di), L'analisi qualitativa dell'esperienza diretta. Festschrift in onore di Giuseppe Galli, Aracne, Roma, 2009, pp. 333-340 (ISBN: 8854829161).

    Gli studenti che non sono in grado di studiare i testi in inglese verranno indirizzati verso testi in italiano sugli argomenti trattati (per es. i testi di Di Francesco, Voltolini e Calabi, Calabi, indicati tra i testi consigliati).

    PROGRAMMA PER NON FREQUENTANTI

    gli studenti non frequentanti dovranno rispondere sui testi di Di Francesco e Voltolini e Calabi indicati tra i testi consigliati.

    CREDITI
    Il corso assegna normalmente 6 crediti.
    Gli studenti che sostengono l’esame per un numero di crediti inferiore a 6, possono concordare una riduzione del programma. Gli studenti che sostengono l’esame per un numero di crediti superiore a 6, devono concordare un incremento del programma.

  • Metodi didattici
    • lezione frontale
    • seminari
  • Modalità di valutazione
    • scritto agli studenti frequentanti verrà data la possibilità di sostituire l’esame orale tradizionale con due presentazioni in classe e una tesina.
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    inglese

  • Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

    nessuna

MATERIALI DIDATTICI


News

© 2007-2012 Università di Macerata – Piaggia della Torre, 8 – 62100 Macerata (MC) – Tel. 0733 2581 – P.I.– C.F. 00177050432