Conoscenza dello sviluppo psico- motorio e delle principali malattie causate dalla ipocinesia e dalle cattive abitudini alimentari. Capacità di valutare, orientare e intervenire nella prevenzione in particolare del sovrappeso nello sviluppo psicomotorio con l'attivita' motoria a scuola e extra-scolastica
Programma del corso
Lo sviluppo psicomotorio nell'eta' scolare Dall'azione al pensiero La scomparsa dei riflessi arcaici Il periodo senso-motorioIl periodo delle operazioni concrete Classificazione e seriazione La patologia psicomotoria Maldestrezza Instabilità psicomotoria Ritardo psicomotorio La dislessia Disturbi del movimento Il bilancio psicomotorio L'osservazione del comportamento psicomotorio Il profilo psicomotorio L'Educazione Psicomotoria a scuola Lo schema corporeo Il rilassamento e fasi dell'educazione respiratoria La strutturazione dei concetti topologici L'organizzazione percettiva La costruzione dello spazio euclideo L'organizzazione dello spazio-tempo La lateralizzazione Educazione e rieducazione motoria e terapia psicomotoria l'importanza del gioco, Esercizio funzionale Il gioco simbolico I giochi di regole Il gioco-sport, progetto alfabetizzazione motoria a scuola L'avviamento alla pratica sportiva,approccio alle regole sportive,sport individuali e di gruppo
Testi (A)dottati, (C)onsigliati
1.
(A)
PERROTTA FRANCESCO
PIANETA SCIENZE MOTORIE
Ellissi group
2002
» Pagine/Capitoli: CAPITOLI SELEZIONATI DURANTE LE LEZIONI
2.
(A)
PERROTTA FRANCESCO
LE SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
Edizione goliardica
2007
» Pagine/Capitoli: INTERO TESTO
3.
(C)
PERROTTA FRANCESCO
CHINESIOLOGIA
Ellissi group
2003
» Pagine/Capitoli: ALCUNI CAPITOLI PER APPROFONDIMENTO
Altre informazioni / materiali aggiuntivi
IL PROGRAMMA E' SVOLTO PER INTERO DAGLI STUDENTI FREQUENTANTI PER GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI OLTRE AL PROGRAMMA PER INTERO, BISOGNA SVOLGERE UNA RICERCA SULL'EDUCAZIONE MOTORIA INFANTILE ATTRAVERSO DEGLI INDICATORI FORNITI DAL DOCENTE
