Lab. didattica lingue moderne-inglese

• Prerequisiti

  Competenza linguistica della lingua inglese pari o superiore al livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue.

• Obiettivi formativi

  Analizzare, applicare e sviluppare metodi, approcci e materiali per l'insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria.

• Programma del corso

  Insegnare il lessico
  Insegnare la grammatica
  Insegnare l'ascolto
  Insegnare il parlato (monologico e dialogico)
  Valutazione, accertamento e verifica della lingua straniera alla scuola primaria
  
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (C) G. Lewis & H. Mol Grammar for Young Learners Oxford university press 2009
  • 2.  (C) S. Ioannou-Georgiou & P. Pavlou Assessing Young Learners Oxford university press 2003
  • 3.  (C) V. Reilly & S. Ward Very Young Learners Oxford university press 1997
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Altri materiali verranno forniti dal docente in formato elettronico.

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
• Modalità di valutazione
  • frequenza alle lezioni e partecipazione nelle attività
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  inglese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  inglese

MATERIALI DIDATTICI

• VALUTAZIONE laboratorio a.a. 2011-2012 52.2 kB
• Classroom Language 434.1 kB