Lingua e traduzione cinese I

• CFU 6, 9, 6, 8(m)
• Prerequisiti

  Buona conoscenza della lingua inglese; frequenza obbligatoria delle lezioni di lettorato

• Obiettivi formativi

  Gettare le basi per la comprensione di testi elementari in lingua cinese e per la formulazione di semplici frasi nella stessa lingua; Presentare uno sguardo di insieme sulle strutture grammaticali della lingua cinese e cominciarne l'analisi sistematica; Dotare lo studente di un bagaglio lessicale di almeno 500 parole

• Programma del corso

  - fonetica
  - avviamento alla conoscenza degli ideogrammi
  - avviamento alla scrittura - i 214 radicali
  - la struttura della frase
  - la struttura tema-commento
  - le forme predicative
  - gli avverbi
  - le preposizioni
  - la determinazione
  - la rappresentazione grafica della frase
  - avviamento ai complementi predicativi
  - il complemento di risultato
  - i numeri
  - la misurazione del tempo
  - forme idiomatiche

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Yang Jizhou Hanyu Jiaocheng, vol. 1a e 1b Beijing yuyan wenhua daxue chubanshe 2001
  • 2.  (A) AA.VV. Concise English-Chinese Chinese-English Dictionary Commercial press & oxford university press 2003
  • 3.  (C) AA.VV. Han-Ying Da Cidian Jiaotong daxue chubanshe 1998
  • 4.  (C) Casacchia Giorgio, Bai Yukun Grande Dizionario Cinese-Italiano Is.i.a.o. 2009
  • 5.  (C) Li Dejin A Practical Chinese Grammar For Foreigners Sinolingua 1993
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Ulteriore materiale didattico sarà reso disponibile direttamente dal docente

• Metodi didattici
  • lezione frontale
• Modalità di valutazione
  • scritto
  • orale
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  cinese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  cinese

MATERIALI DIDATTICI