Lingua spagnola per la comunicazione

• CFU 6
• Prerequisiti

  Conoscenza della lingua spagnola, livello d'ingresso B2 (portfolio europeo)

• Obiettivi formativi

  Approfondimento di pratiche comunicative in lingua spagnola e di aspetti socioculturali delle lingue e culture ispaniche

• Programma del corso

  Programma di 6 cfu. Fronteras e interacciones culturales del universo panhispánico. 1. Fronteras e interacciones geográficas, literarias y musicales (textos y contextos): Viaje a través de los contextos panhispánicos conociendo algunas de sus figuras más representativas. Los espacios míticos y culturales de la literatura panhispánica (se comentarán textos literarios y musicales de autores hispano hablantes). 2. Fronteras e interacciones traductológicas: Origen y evolución de los métodos de traducción. Aplicación práctica (activa y pasiva) de textos panhispánicos. 3. Fronteras e interacciones de la comunicación polifónica desde la neurolingüística y el paradigma de la complejidad. Estilos y canales de representación y modelamento. Filtros y patterns del metamodelo lingüístico en la comunicación dialogica.

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Cerrolaza et al Pl@neta 3, libro del alumno Edelsa 2006
  • 2.  (A) Pedraza- Rodriguez Historia esencial de la literatura española e hispanoamericana Edaf 2000 » Pagine/Capitoli: cap. 6 e 7
  • 3.  (A) Torre, E. Teoría de la traducción literaria Síntesis 2000
  • 4.  (A) Campra, R. America Latina, l'identità e la maschera Meltemi 2000 » Pagine/Capitoli: cap. 1
  • 5.  (A) Cayrol, A.- J. Saint Paul Mente sin lìmites Robin book 1994
  • 6.  (C) Ricci, G. N. Las redes invisibles del lenguaje Alfar 2002
  • 7.  (C) Rosenblat, M.L. Poe y Cortàzar, lo fantàstico como nostalgia Monte avila 1990
  • 8.  (C) Giacomarra, M. Al di qua dei media Meltemi 2000
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Si forniranno dispense di studio in fotocopie sulla bibliografia di riferimento più i testi da analizzare e tradurre. Gli studenti sono tenuti a frequentare i corsi di lingua del CLA livello B2 e conseguire il test finale (per la grammatica, consultare la dott.ssa F. Giacomini, lettrice del CLA)

• Metodi didattici
  • lezione frontale esercitazioni gruppi di lavoro
• Modalità di valutazione
  • scritto orale

MATERIALI DIDATTICI