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Economia dell'internazionalizzazione

  • CFU 9
  • Prerequisiti

    Sono da considerarsi indispensabili delle solide conoscenze di microeconomia, economia internazionale e statistica. Gli strumenti analitici utilizzati durante le esercitazioni verrano comunque trattati autonomamente dal docente senza prevederne una conoscenza precedentemente acquisita da parte dello studente.

  • Obiettivi formativi

    L'OBIETTIVO DEL CORSO E' QUELLO DI FORNIRE ALLO STUDENTE LE CONOSCENZE DI BASE DEI PROCESSI DI INTERNAZIONALIZZAZIONE DELLE IMPRESE, SIA DAL PUNTO DI VISTA TEORICO CHE DA QUELLO DELL'ANALISI EMPIRICA. LA PARTE PIU' AVANZATA DEL CORSO FORNISCE ALLO STUDENTE UNA PANORAMICA DELLA LETTERATURA RECENTE SUL TEMA E, ATTRAVERSO UNA ANALISI DEI DATI DEL CASO ITALIANO, DELINEA TESI DI RICERCA CHE LO STUDENTE SVILUPPERA' AUTONOMAMENTE.

  • Programma del corso

    Internazionalizzazione delle imprese: un quadro introduttivo
    Modelli classici di commercio internazionale
    Imprese e teoria del commercio internazionale
    Eterogenerità delle imprese e internazionalizzazione
    Determinanti della produzione internazionale
    Frammentazione internazionalizzazione della produzione
    Localizzazione delle imprese estere
    Internazionalizzazione delle attività di R&S
    Effetti degli investimenti esteri sul paese d’origine e sul paese ospite
    Politiche per l’internazionalizzazione e l’attrazione di investimenti esteri
    L’internazionalizzazione della produzione in Italia

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) Giorgio Barba Navaretti e Anthony Venables, Le multinazionali nell'economia mondiale, Il mulino, 2006
    • 2.  (A) Giorgio Basevi, Giacomo Calzolari, Gianmarco Ottaviano, Economia Politica degli Scambi Internazionali, Carocci, 2002 » Pagine/Capitoli: capp. 2-4-8-9
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Programma da 9 CFU per frequentanti e non frequentanti

  • Metodi didattici
    • lezione frontale esercitazioni seminari produzione di una tesina su internazionalizzazione delle imprese in italia
  • Modalità di valutazione
    • orale
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    Inglese (una parte della bibliografia è in lingua)

MATERIALI DIDATTICI


News

  • Risultati della sessione d'esame del 15 dicembre 2009

    16/12/2009 Valentina ROMAGNOLI - 26
    Laura FRANCA - 22
    Marina NARDINOCCHI - 20
    Noemi DILETTI - 18
    Alessandra MAZZOCCA -  insufficiente

    Il voto d'esame potrà essere verbalizzato durante la sessione invernale (gen-feb 2010) rivolgendosi alla dott.ssa Coppier.

    Grazie e buone feste a tutti
    Luca De Benedictis

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