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Etica e antropologia, bioetica - mod. etica e antropologia
- CFU 6
- Prerequisiti
Conoscenza completa della Storia della filosofia e possesso di nozioni fondamentali intorno ai metodi, obiettivi e tradizioni della Filosofia morale. Capacità di comprendere criticamente testi filosofici e stabilire connessioni teoriche.
- Obiettivi formativi
Attraverso la lettura di alcune opere di Agostino d’Ippona, il corso intende approfondire il tema della fragilità umana, mettendo in luce una distinzione fondamentale fra il limite della finitezza e il mistero del male, e discutendone le implicazioni etiche e antropologiche, con l’intento di sviluppare capacità di analisi, argomentazione e valutazione critica.
- Programma del corso
Agostino: la fragilità come limite e come ferita
1. Originarietà del bene e radicalità del male: tra neoplatonismo e manicheismo
2. Bene ontologico e bene morale: la positività del finito
3. Fragilità ferita: il male come "deprivatio" e "depravatio"
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
Agostino
Confessioni
Sei
1992
» Pagine/Capitoli: Libri IV, VIII, IX, X
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2.
(A)
Agostino
La natura del bene, in Polemica con i Manichei, NBA XIII/1
Città nuova
1997
» Pagine/Capitoli: Per intero
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3.
(A)
Agostino
La città di Dio
Bompiani
2001
» Pagine/Capitoli: Libri XI, XII, XIII, XIV
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4.
(A)
L. Alici
L'altro nell'io. In dialogo con Agostino
Città nuova
1999
» Pagine/Capitoli: capp. I, II, III, VII
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5.
(C)
G. Catapano
Agostino
Carocci
2010
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6.
(C)
D. Pagliacci
Volere e amare. Agostino e la conversione del desiderio
Città nuova
2003
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7.
(C)
G. Sfameni Gasparro
Agostino. Tra etica e religione
Moprcelliana
1999
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8.
(C)
G. Lettieri
L'altro Agostino. Ermeneutica e retorica della grazia dalla crisi alla metamorfosi del De doctrina christiana
Morcelliana
2001
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9.
(C)
L. Alici, R. Piccolomini, A. Pieretti (a cura di)
Il mistero del male e la libertà possibile: lettura dei Dialoghi di Agostino
Institutum patristicum augustinianum"
1994
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10.
(C)
L. Alici, R. Piccolomini, A. Pieretti (a cura di)
Il mistero del male e la libertà possibile: linee di antropologia agostiniana
"institutum patristicum augustinianum"
1995
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11.
(C)
L. Alici, R. Piccolomini, A. Pieretti (a cura di)
Il mistero del male e la libertà possibile (III): lettura del De civitate Dei di Agostino
"institutum patristicum augustinianum"
1996
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12.
(C)
L. Alici, R. Piccolomini, A. Pieretti (a cura di)
Il mistero del male e la libertà possibile (IV): Ripensare Agostino
"institutum patristicum augustinianum"
1997
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Avvertenze
a) Fra i testi testi adottati gli studenti che assicurano una frequenza attiva sono tenuti allo studio di un’opera di Agostino, scelta fra quelle indicate, oltre al libro di cui al punto 2);
b) per lo studio delle "Confessioni" si può utilizzare anche una delle seguenti edizioni: Città Nuova, Roma 2007; Garzanti, Milano 1990; Utet, Torino 1997; Einaudi, Torino 2002;
c) per l'opera "Natura del bene" si può utilizzare anche l'edizione tascabile, pubblicata da Città Nuova, Roma 1998;
d) rispetto ai testi adottati, direttamente oggetto del corso, i testi consigliati offrono ulteriori opportunità di approfondimento, anche attraverso la produzione di testi scritti, accreditabili previo accordo con il docente;
e) agli studenti con debiti di frequenza saranno proporzionatamente assegnati, previo accordo con il docente, percorsi di studio integrativo.
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
- orale possibilità di produrre testi scritti
MATERIALI DIDATTICI
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News
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Programma d'esame
17/12/2011
Per gli studenti frequentanti, oltre al libro L'altro nell'io (capp. I, II, III, VII), è richiesto lo studio di un'opera di Agostino a scelta tra:
a) Confessiones: introduzione + libri IV, VII, VIII, IX, X
b) De natura boni: introduzione + testo per intero
c) De civitate Dei: introduzione + libri XI, XII, XIII, XIV.
Gli studenti che hanno effettuato una ricerca personale possono limitarsi allo studio di un'opera di Agostino, presentando relazione scritta del lavoro svolto almeno 10 giorni prima dell'esame
Per i non frequentanti, è richiesta la scelta di una seconda opera di Agostino oppure la conoscenza completa del libro L'altro nell'io.
Questo studio potrà essere utilmente integrato dall'ascolto di alcune lezioni, che verranno rese disponibili quanto prima fra i materiali didattici, e dalla lettura delle relazioni del seminario, che verranno messe in rete appena possibile.
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