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Gestione e organizzazione delle aziende culturali
- CFU 9
- Prerequisiti
Per la frequenza del corso sono richiesti i seguenti prerequisiti: - conoscenza dei fondamenti dell’economia e della gestione delle imprese; - conoscenza di base della lingua inglese (reading and comprehension).
- Obiettivi formativi
Il corso di Gestione e organizzazione delle aziende culturali si propone di analizzare modelli e paradigmi dell’organizzazione aziendale, al fine di fornire utili strumenti per la gestione degli istituti culturali e delle imprese operanti nel settore dei beni culturali. Particolare attenzione verrà riservata alla gestione delle relazioni interorganizzative tra musei e ai temi dello sviluppo locale e del marketing territoriale.
- Programma del corso
Nella prima parte del corso, dopo una breve introduzione alla gestione delle imprese, si applicheranno metodi e strumenti propri dell’economia aziendale all’organizzazione e al management delle aziende operanti nel settore dei beni culturali. In particolare verranno affrontati i seguenti argomenti: - La gestione dei servizi culturali. Gli istituti culturali come imprese di servizi: caratteristiche, componenti e progettazione del sistema di offerta. - Processi di creazione di valore e marketing dei servizi culturali. - La gestione della qualità: PDCA e miglioramento continuo. La misurazione della qualità del servizio: percorso interno, esterno e rivolto ad uno standard. La carta dei servizi. - Public governance e new public management: l’orientamento ai risultati e il controllo direzionale nel settore culturale. - Teoria dei costi di transazione, economie di scala, di scopo e di apprendimento, scelte di make or buy nella gestione dei servizi culturali pubblici (gestione diretta e gestione indiretta). - Strumenti finanziari pubblici e privati. Nuovi ambiti e logiche di finanziamento.
Nella seconda parte si approfondirà il tema dell’organizzazione e della gestione delle relazioni interorganizzative nel settore culturale, attraverso l'analisi di casi e best practice, con particolare riferimento allo studio delle reti come modello di gestione del sistema museale italiano e come strumento per il conseguimento degli standard museali. In particolare verranno trattati i seguenti argomenti: - La gestione della complessità dei livelli istituzionali. - Reti, sistemi, cluster e distretti museali: esigenze culturali ed economiche, determinanti, tipologie, limiti e strategie di sviluppo. - Beni culturali e marketing territoriale. La componente culturale del prodotto turistico integrato.
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
M. CERQUETTI
Dall’economia della cultura al management per il patrimonio culturale: presupposti di lavoro e ricerca
“il capitale culturale. studies on the value of cultural heritage”, n. 1
2010
» Pagine/Capitoli: pp. 23-46
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2.
(A)
M. CERQUETTI
Strategie di sviluppo dei musei marchigiani mediante innovazione e condivisione dei processi di creazione di valore. In P. Dragoni (ed.), La qualità nel museo. Ricognizione sullo stato di alcuni musei locali
Eum
2008
» Pagine/Capitoli: pp. 143-180
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3.
(A)
C.M. GOLINELLI
La valorizzazione del patrimonio culturale: verso la definizione di un modello di governance
Giuffrè
2008
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4.
(A)
A. HINNA - M. MINUTI
Progettazione e sviluppo di aziende e reti culturali. Principi, strumenti, esperienze
Hoepli
2009
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5.
(A)
D. LA MONICA - E. PELLEGRINI
Regioni e musei: politiche per i sistemi museali dagli anni Settanta a oggi. Atti del Convegno (Pisa, Scuola Normale Superiore, 4 dicembre 2007)
S.n.
2009
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6.
(A)
M. MONTELLA
Presupposti per il progressivo adeguamento dei musei e delle raccolte agli standard. In P. Dragoni (ed.), La qualità nel museo
Eum
2008
» Pagine/Capitoli: pp. 181-190
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7.
(C)
C. GRONROOS
Management e marketing dei servizi: la gestione del cliente nel mercato dei servizi
Isedi
2009
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8.
(C)
M. RISPOLI - G. BRUNETTI
Economia e management delle aziende di produzione culturale
Il mulino
2009
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9.
(C)
V.A. ZEITHAML - M.J. BITNER - D.D. GREMLER
Marketing dei servizi
Mcgraw-hill
2008
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Ulteriori indicazioni bibliografiche e materiali didattici saranno forniti nel corso delle lezioni e scaricabili dalla pagina docente del sito d’Ateneo.
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
- orale il colloquio finale prevede altresì la discussione di un project work, i cui contenuti e le cui modalità di redazione saranno forniti nel corso delle lezioni.
- Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
Inglese
- Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione
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MATERIALI DIDATTICI
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News
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Precisazioni bibliografiche
11/05/2012
Come specificato nelle dispense introduttive al corso si ricorda che del volume "Progettazione e sviluppo di aziende e reti culturali. Principi, strumenti, esperienze" (Hinna e Minuti 2009) si richiede lo studio dei capitoli 1, 2, 3 e 4.
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Indicazioni didattiche
20/02/2012
Ai fini dell'esame, ad integrazione dei testi adottati indicati in bibliografia, si richiede lo studio dei materiali didattici (dispense delle lezioni) progressivamente inseriti nella pagina dell'insegnamento e degli eventuali ulteriori suggerimenti bibliografici forniti nel corso delle lezioni e pubblicati nella sezione News.
Il programma del corso prevede altresì la presentazione e discussione (individuale o in gruppo) di un testo scientifico in aula; le modalità di redazione di tale lavoro verranno fornite dal docente nel corso delle lezioni e pubblicate nella pagina docente.
Le dispense delle lezioni disponibili nella pagina docente forniscono un supporto didattico allo studio e non sono sostitutive dei testi indicati in bibliografia.
I materiali didattici sono protetti da password; per ottenere le credenziali per l'apertura dei documenti contattare il docente tramite e-mail (mara.cerquetti@unimc.it).
Il programma previsto per gli studenti non frequentanti è lo stesso di quello per gli studenti frequentanti; gli studenti non frequentanti che riscontrino difficoltà nello studio delle dispense delle lezioni possono trovare un valido ausilio didattico nei riferimenti bibliografici segnalati in calce ad ogni documento.
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