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Filosofia del linguaggio

  • CFU 9
  • Prerequisiti

    Interesse verso i linguaggi notazionali, le analisi testuali, verso il ragionamento non-sofistico e la costruzione di una argomentazione filosofica rigorosa; lealtà e costanza nel lavoro intellettuale.

  • Obiettivi formativi

    Il Corso si propone di avviare lo studente alla analisi logica del linguaggio, secondo il metodo e le intuizioni del grande logico tedesco Gottlob Frege, considerato il “nonno” della cosiddetta “svolta linguistica” in filosofia. Verrà affrontato il problema del metodo in filosofia e si discuterà dell’approccio analitico alla metafisica e alla ontologia. Il tema di quest'anno è il rapporto tra il linguaggio e il vedere, tra il dire e il mostrare, così come è trattato da Wittgenstein e Quine.

  • Programma del corso

    Dire e mostrare: indagine sui limiti del linguaggio.

    Parte generale: Le "Grundlagen der Arithmetik" (1884) e il contesto universitario tedesco – Brentano, Bolzano e Husserl – La notazione logica e le lingue naturali – Logica e psicologia – Una filosofia rigorosa – Analisi del linguaggio e analisi del pensiero –– Il "Tractatus" di L. Wittgenstein e l'approdo al solipsismo. Il "Blue Book" e il rapporto fra l'esperienza privata e i dati di senso. La questione dei "dati di senso" in Quine, Davidson e Mc Dowell.

    Parte speciale: La relazione fra dire e mostrare nella filosofia del linguaggio dei Padri greci del IV secolo: Basilio di Cesarea e Gregorio di Nissa e rapporto fra Logos e Incarnazione , fra logica proposizionale e semantica trinitaria in Oriente.

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) Miguel Pérez de Laborda Introduzione alla filosofia analitica Edusc 2007 » Pagine/Capitoli: per intero
    • 2.  (A) Michael Dummett Origini della filosofia analitica Einaudi 2001 » Pagine/Capitoli: per intero
    • 3.  (A) Marcello La Matina Cronosensitività. Una teoria per lo studio filosofico dei linguaggi Carocci 2004 » Pagine/Capitoli: Per lo studente non frequentante: studiare tutto.
    • 4.  (A) Ludwig Wittgenstein Libro blu e Libro marrone Einaudi 1983 » Pagine/Capitoli: da p. 5 a p. 100 + Introduzione
    • 5.  (C) Gottlob Frege The Foundations of Arithmetic; trad. di J. L. Austin Blackwell 1980
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    La frequenza è libera. Gli studenti che desiderano non avvalersi dell'insegnamento del docente o che necessitano di particolari "regole di ingaggio", debbono concordare un PROGRAMMA ALTERNATIVO a inizio Corso (o, comunque nel semestre precedente a quello in cui desiderano sostenere l'esame di profitto).

  • Metodi didattici
    • lezione frontale
    • gruppi di lavoro
  • Modalità di valutazione
    • orale colloquio individuale o esame scritto. lo studente non frequentante che non abbia richiesto il programma a inizio corso non sarà ammesso all'appello viciniore.
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    Tedesco, Inglese

  • Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

    Inglese

MATERIALI DIDATTICI


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