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Filosofia del linguaggio
- CFU 9
- Prerequisiti
Interesse verso i linguaggi notazionali, le analisi testuali, verso il ragionamento non-sofistico e la costruzione di una argomentazione filosofica rigorosa; lealtà e costanza nel lavoro intellettuale.
- Obiettivi formativi
Il Corso si propone di avviare lo studente alla analisi logica del linguaggio, secondo il metodo e le intuizioni del grande logico tedesco Gottlob Frege, considerato il “nonno” della cosiddetta “svolta linguistica” in filosofia. Verrà affrontato il problema del metodo in filosofia e si discuterà dell’approccio analitico alla metafisica e alla ontologia. Il tema di quest'anno è il rapporto tra il linguaggio e il vedere, tra il dire e il mostrare, così come è trattato da Wittgenstein e Quine.
- Programma del corso
Dire e mostrare: indagine sui limiti del linguaggio.
Parte generale: Le "Grundlagen der Arithmetik" (1884) e il contesto universitario tedesco – Brentano, Bolzano e Husserl – La notazione logica e le lingue naturali – Logica e psicologia – Una filosofia rigorosa – Analisi del linguaggio e analisi del pensiero –– Il "Tractatus" di L. Wittgenstein e l'approdo al solipsismo. Il "Blue Book" e il rapporto fra l'esperienza privata e i dati di senso. La questione dei "dati di senso" in Quine, Davidson e Mc Dowell.
Parte speciale: La relazione fra dire e mostrare nella filosofia del linguaggio dei Padri greci del IV secolo: Basilio di Cesarea e Gregorio di Nissa e rapporto fra Logos e Incarnazione , fra logica proposizionale e semantica trinitaria in Oriente.
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
Miguel Pérez de Laborda
Introduzione alla filosofia analitica
Edusc
2007
» Pagine/Capitoli: per intero
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2.
(A)
Michael Dummett
Origini della filosofia analitica
Einaudi
2001
» Pagine/Capitoli: per intero
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3.
(A)
Marcello La Matina
Cronosensitività. Una teoria per lo studio filosofico dei linguaggi
Carocci
2004
» Pagine/Capitoli: Per lo studente non frequentante: studiare tutto.
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4.
(A)
Ludwig Wittgenstein
Libro blu e Libro marrone
Einaudi
1983
» Pagine/Capitoli: da p. 5 a p. 100 + Introduzione
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5.
(C)
Gottlob Frege
The Foundations of Arithmetic; trad. di J. L. Austin
Blackwell
1980
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
La frequenza è libera. Gli studenti che desiderano non avvalersi dell'insegnamento del docente o che necessitano di particolari "regole di ingaggio", debbono concordare un PROGRAMMA ALTERNATIVO a inizio Corso (o, comunque nel semestre precedente a quello in cui desiderano sostenere l'esame di profitto).
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
- orale colloquio individuale o esame scritto. lo studente non frequentante che non abbia richiesto il programma a inizio corso non sarà ammesso all'appello viciniore.
- Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
Tedesco, Inglese
- Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione
Inglese
MATERIALI DIDATTICI
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