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Letteratura italiana - educatore sociale (cup)

  • CFU 10
  • Prerequisiti

    Conoscenza, a livello scolastico, della letteratura italiana.

  • Obiettivi formativi

    Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti per interpretare un testo della tradizione letteraria italiana, in versi e in prosa.

  • Programma del corso

    Durante il corso verranno proposte letture ravvicinate di vari testi, partendo da Dante per arrivare al Novecento, anche al fine di esemplificare i diversi metodi di approccio alle opere letterarie (critica stilistica, critica tematica, ecc.). Il percorso seguirà in particolar modo le rappresentazioni delle figure femminili in alcune opere della nostra tradizione, in versi e in prosa, per aprirsi poi all'analisi dei rapporti fra il testo letterario e alcuni moderni mezzi di comunicazione, quali i giornali e il cinema.

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) D. Alighieri Vita nova Oscar mondadori 1999
    • 2.  (A) S. Carrai Dante elegiaco. Una chiave di lettura per la "Vita nova" Olschki 2006
    • 3.  (A) F. Petrarca Canzoniere Einaudi tascabili 1992
    • 4.  (A) G. Bertone Il volto di Dio, il volto di Laura. La questione del ritratto. Petrarca "Rvf" XVI, LXXVII, LXXVIII Il nuovo melangolo 2008
    • 5.  (A) N. Machiavelli Mandragola Oscar mondadori 2006
    • 6.  (A) M.C. Figorilli Machiavelli moralista. Ricerche su fonti, lessico e fortuna Liguori 2006
    • 7.  (A) V. Alfieri Vita scritta da esso Einaudi 1967
    • 8.  (A) S. Costa Lo specchio di Narciso. Autoritratto di un "homme de lettres". Su Alfieri autobiografo Bulzoni 1983
    • 9.  (A) G. Leopardi Canti Newton compton 1996
    • 10.  (A) N. Bellucci Il "gener frale". Saggi leopardiani Marsilio 2010
    • 11.  (A) G. Leopardi Discorso sopra lo stato presente dei costumi degl'Italiani Biblioteca universale rizzoli 1998
    • 12.  (A) M. Dondero Leopardi e gli italiani. Ricerche sul "Discorso sopra lo stato presente dei costumi degl'Italiani" Liguori 2000
    • 13.  (A) F. De Roberto I Viceré I grandi libri garzanti 1999
    • 14.  (A) M. Ganeri L'Europa in Sicilia. Saggi su Federico De Roberto Le monnier 2005
    • 15.  (A) E. Montale Ossi di seppia Mondadori oscar poesia del 900 2003
    • 16.  (A) G. Contini Una lunga fedeltà. Scritti su Eugenio Montale Einaudi 2002
    • 17.  (A) V. Brancati Il bell'Antonio Oscar mondadori 2001
    • 18.  (A) D. Perrone Vitaliano Brancati. Le avventure morali e i 'piaceri' della scrittura Sciascia editore 2003
    • 19.  (A) P.P. Pasolini Ragazzi di vita Garzanti 2005
    • 20.  (A) E. Golino Pasolini il sogno di una cosa. Pedagogia, Eros, Letteratura dal mito del popolo alla società di massa Tascabili bompiani 1992
    • 21.  (A) G. Ferroni Prima lezione di letteratura italiana Laterza 2009
    • 22.  (A) C. Vecce Piccola storia della letteratura italiana Liguori 2009
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Tutti gli studenti dovranno studiare il testo di Ferroni (n° 21), mentre gli altri testi su cui verterà l'esame potranno essere scelti liberamente.
    Ciascuno studente dovrà studiare un'opera letteraria, compresi l'introduzione e l'eventuale commento (sono i testi contrassegnati dai numeri dispari, tra 1 e 19), più il relativo testo di critica (sono i testi contrassegnati dai numeri pari, tra 2 e 20). Nella lista sono compresi 10 'pacchetti' di testo + critica. Esempio: 'pacchetto' Dante = Vita nova (testo n° 1) + Carrai (testo n° 2); 'pacchetto' Petrarca = Canzoniere (testo n° 3) + Bertone (testo n° 4).
    Ad ogni 'pacchetto' si dovrà aggiungere lo studio del secolo relativo (Vita nova = Duecento, Canzoniere = Trecento, ecc.) nel manuale di Vecce (n° 22).
    Programma per STUDENTI FREQUENTANTI:
    Ferroni (n° 21) - UN 'pacchetto' a scelta di testo + critica - Vecce (n° 22, il secolo relativo al 'pacchetto').
    Programma per STUDENTI NON FREQUENTANTI:
    Ferroni (n° 21) - DUE 'pacchetti' a scelta di testo + critica - Vecce (n° 22, i secoli relativi ai 'pacchetti').

  • Metodi didattici
    • lezione frontale
  • Modalità di valutazione
    • orale

MATERIALI DIDATTICI


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