Laboratorio di culture ispaniche

• CFU 4
• Prerequisiti

  Nessuno

• Obiettivi formativi

  Fornire concetti, strumenti e metodologie di analisi per saper riconoscere e comprendere i valori culturali riproposti sia dalla pubblicità televisiva spagnola, sia da quella prodotta in alcuni paesi ispanici.

• Programma del corso

  Il laboratorio affronterà uno degli aspetti più affascinanti della comunicazione massmediatica, quello della costruzione dell’immaginario collettivo, in particolare quello che veicola, elabora o produce la pubblicità. Si prenderà in considerazione sia la pubblicità spagnola, sia quella prodotta in ambito ispano-americano. Verranno analizzati spot pubblicitari di Spagna, Messico e Argentina al fine di individuare le mitologie e i simboli delle forme di rappresentazione e di comunicazione dei differenti sistemi socio-culturali di questi paesi.
  I non frequentanti dovranno concordare il programma con la docente.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) B. Baczko "L'immaginazione sociale", in Enciclopedia VII Einaudi 1979 » Pagine/Capitoli: pp. 54-92
  • 2.  (A) J. González Requena; A. Ortiz de Zárate El espot publicitario Cátedra 1999
  • 3.  (A) M. P. Pozzato “La struttura degli spot tra passato e presente” in A. Grasso (a cura di) La scatola nera della pubblicità Sipra 2000
  • 4.  (A) R. Eugeni, A. Fumagalli (a cura di) Semiotica della pubblicità Isu 1999
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Durante il corso verranno fornite fotocopie e date indicazioni delle parti dei testi da scegliere per l’esame

• Metodi didattici
  • lezione frontale esercitazioni gruppi di lavoro
• Modalità di valutazione
  • presentazione di un elaborato concernente la pubblicità spagnola e dei paesi dell'area ispanica.
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  spagnolo

MATERIALI DIDATTICI