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Lingua e letterature ispaniche

  • CFU 8
  • Prerequisiti

    Aver frequentato le materie dell' area ispanica

  • Obiettivi formativi

    Conoscenza approfondita del contesto socio-culturale ispano-americano; conoscenza della letteratura ispano-americana; acquisizione della capacità di osservazione e di analisi critica di testi letterari e filmici in lingua spagnola.

  • Programma del corso

    Il corso affronta nell'ambito della letteratura ispano-americana più recente gli svariati linguaggi che la violenza ha articolato con particolare intensità in America Latina, a partire dalle ultime decadi del secolo XX. Il programma è strutturato in due parti: la prima ripercorre, in termini generali, dall’epoca coloniale all’attualità, la storia della prassi e del discorso della violenza, connaturale all’America Latina fin dalle sue origini; la seconda prende in analisi le molteplici manifestazioni materiali e simboliche della violenza, raccolte o tradotte sia dalla letteratura, sia da un’ulteriore traduzione cinematografica. I testi letterari e filmici proposti trattano di volta in volta della violenza come processo comunicazionale nei centri urbani ispano-americani, delle dissonanze generate in questi ambiti dall’entropia sonora della violenza; del dialogo metatestuale delle narrative della violenza con i discorsi ufficiali; delle tattiche mirate ad articolare un linguaggio in grado di comunicare e narrare l’orrore nei contesti delle dittature ispano-americane.

    Testi

    M. Puig, El beso de la mujer araña, Barcellona, Seix Barral,1994.
    E. Bolaño, Estrella distante, Barcellona, Anagrama, 1996.
    P. Lemebel, Tengo miedo torero, Barcellona, Seix Barral, 2004.
    F. Vallejo, La virgen de los sicarios, Barcellona, Alfaguara, 1998.


    Durante le lezioni saranno proiettati i seguenti film studiati durante il corso:

    “El beso de la mujer araña”(di Héctor Babenco. Stati Uniti-Brazile,1985).

    “La virgen de los sicarios”(di Barbet Schroeder. Colombia-Spagna, 2000).

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) J. Franco Introduzione alla letteratura ispano-americana Mursia 1996
    • 2.  (A) A. Dorfman Imaginación y violencia en América Península 1970
    • 3.  (A) J. M. Oviedo Historia de la Literatura Hispanoamericana Alianza 1995
    • 4.  (A) M. Mogaña (a cura di) Espacio urbano, violencia y comunicación en América Latina, Revista Iberoamericana Università di pittsburg 2002
    • 5.  (A) M. Mogaña (a cura di) Literatura y cine en América Latina. Revista Iberoamericana Università di pittsburg 2002
    • 6.  (A) C. Cymerman; C. Fell Historia de la literatura Hispanoamericana Edicial 2001
    • 7.  (A) C. Manzoni La fugitiva contemporaneidad Corregidor 2003
    • 8.  (A) C. Manzoni Roberto Bolaño. La escritura como tauromaquia Corregidor 2002
    • 9.  (A) C. Manzoni Violencia y silencio Corregidor 2005
    • 10.  (A) E. Poniatowska La noche de Tlatelolco. Testimonios de historia oral Era 2001
    • 11.  (A) M. De Certeau La cultura en plural Ediciones nueva visión 1997
    • 12.  (A) N. García Canclini La globalización imaginada Paidós 1999
    • 13.  (C) I. Pezzini Semiotica del testo Carocci 2002
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Il materiale bibliografico verrà fornito sotto forma di dispense
    I non frequentanti dovranno contattare il docente per il programma.
    Durante il corso verranno date indicazioni delle parti dei testi da scegliere per l'esame.

  • Metodi didattici
    • lezione frontale gruppi di lavoro
  • Modalità di valutazione
    • orale

MATERIALI DIDATTICI


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