Storia contemporanea dei paesi mediterranei

• CFU 8
• Prerequisiti

  Agli studenti è richiesta una conoscenza di base delle fasi storiche della formazione degli Stati nazione e dei processi di colonizzazione e decolonizzazione. E’ necessario, inoltre, essere in possesso delle nozioni fondamentali di Storia Contemporanea.

• Obiettivi formativi

  Il corso intende fornire gli strumenti per conoscere la storia, le istituzioni e le culture politiche dei Paesi dell’area del Mediterraneo e del Medio Oriente. Saranno analizzati, in una prima fase, i punti cruciali della storia degli Stati che compongono lo “spazio mediterraneo” e in una seconda fase le loro relazioni con l'Italia, l’Europa e il sistema geopolitico internazionale, con un occhio di riguardo agli attuali focolai di crisi presenti nell'area.

• Programma del corso

  La prima parte del corso consisterà in una presentazione storica, sociale ed economica del contesto di riferimento, dalla fine dell'Impero Ottomano al termine della Guerra Fredda:
  • Introduzione alla storiografia del Medio Oriente.
  • Le origini del nazionalismo in Medio Oriente e Nord Africa.
  • La prima Guerra Mondiale e le origini dei processi di decolonizzazione.
  • La seconda Guerra Mondiale e il movimento panarabo.
  • La partizione della Palestina e le origini del conflitto arabo-israeliano.
  • La crisi di Suez e l'Egitto di Nasser.
  • Due casi opposti: la Turchia repubblicana e la Rivoluzione Iraniana.
  
  La seconda parte approfondirà l’analisi storica e politica degli scenari attuali con un focus particolare su: processi di democratizzazione, ideologie laiche e religiose (risveglio del fondamentalismo islamico), centralità del processo di pace in Medio Oriente. In particolare saranno oggetto di attenzione:
  • La fine del sistema bipolare e le sue conseguenze nello scacchiere mediorientale.
  • Elezioni, partiti e democrazia.
  • Il risveglio delle politiche religiose (Islam politico e varietà dell’islamismo).
  • L'Iran contemporaneo e le sue possibili evoluzioni future sulle questioni di sicurezza internazionale.
  • Il processo di pace in Medio Oriente e le sue prospettive future.
  • Il ruolo della Turchia "contemporanea".
  
  
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) M.Campanini Storia del Medio Oriente Il mulino 2007 » Pagine/Capitoli: tutto il testo
  • 2.  (A) M.Campanini; K.Mezran Arcipelago Islam. Tradizione, riforma e militanza Laterza 2007 » Pagine/Capitoli: Introduzione; Cap. 1, 2,3,4,5,6
  • 3.  (A) R.Redaelli L'Iran Contemporaneo Carocci 2009 » Pagine/Capitoli: tutto il testo
  • 4.  (C) I.M. Lapidus Storia delle società islamiche III. I popoli musulmani Einaudi 2000
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Storia contemporanea dei Paesi mediterranei
  Programma da 8 CFU per studenti frequentanti:
  testo n. 1 e 2 . Inoltre, è prevista la redazione di un breve paper conclusivo che sostituisce una parte del testo n.2 (da concordare con il docente) Ulteriori indicazioni verranno fornite durante il corso.
  
  Programma da 8 CFU per studenti non frequentanti:
  testi n. 1 e 2 e 4 .
  
  Programma da 6 CFU per studenti frequentanti: testo n.1 e 2 (una parte da concordare con docente)
  Inoltre, è prevista la redazione di un breve paper conclusivo che sostituisce una parte del testo n.2.
  
  Programma da 6 CFU per studenti non frequentanti: testo n.1 e 2 e 4.(solo cap.1,2,3)

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
  • gruppi di lavoro
• Modalità di valutazione
  • orale per i frequentanti è prevista la redazione di un paper sostitutivo di una parte del programma.
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Francese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  Francese, Inglese

MATERIALI DIDATTICI

• Slides (Lezione 11) 785.0 kB
• Slides lezioni (10) 431.5 kB
• Slides (Lezione 9) 2.7 MB
• Slides lezioni (7-8) 1.2 MB
• Sliedes lezioni (5-6) 927.5 kB
• Slides lezioni (3-4) 3.5 MB
• Slides lezioni (1 e 2) 3.3 MB