Università di Macerata
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Strutture internazionali per la cooperazione

  • CFU 10
  • Prerequisiti

    Nessuno

  • Obiettivi formativi

    Il corso si propone di approfondire la conoscenza delle principali Organizzazioni Internazionali che coordinano e attuano politiche di cooperazione allo sviluppo su scala globale, attraverso l’analisi della struttura e degli aspetti funzionali e operativi delle attività da loro svolte. Un focus particolare verrà riservato alle evoluzioni storiche, politiche ed economiche delle politiche di sostegno allo sviluppo.

  • Programma del corso

    Programma da 8 crediti.

    Parte prima. Nella parte iniziale il corso fornirà un quadro delle principali organizzazioni internazionali e del loro funzionamento. In particolare, verranno affrontati gli aspetti giuridici e istituzionali della cooperazione, attraverso l’analisi e l’individuazione delle modalità di interazione tra i governi, le organizzazioni internazionali e la società civile.
    L’analisi si soffermerà, in particolare, sulla natura e sul funzionamento di alcune agenzie internazionali impegnate nella cooperazione allo sviluppo tra cui:
    - il sistema delle le Nazioni Unite (Onu, Undp, Unicef, Fao, Unesco, ecc.);
    - gli organismi dell’Unione europea (Commissione, Parlamento ecc).
    - le principali istituzioni finanziarie internazionali (Banca Mondiale, Fondo Monetario Internazionale e Banche regionali di sviluppo).

    Parte seconda. La seconda parte del corso avrà ad oggetto lo studio della cooperazione internazionale, delle origini della politica di cooperazione e delle principali tappe evolutive delle politiche di sostegno allo sviluppo dei PVS. Un focus particolare verrà riservato alle modalità attuative della cooperazione italiana, con riferimento alle aree tematiche e geografiche di maggiore intervento e alle progettualità realizzate e in corso.
    Nel dettaglio l'analisi si soffermerà su:
    - I soggetti dell'aiuto allo svilupppo.
    - Il concetto di PVS e le sue evoluzioni recenti.
    - Le diverse modalità della cooperazione.
    - La tipologia degli aiuti.
    - Teorie economiche dello sviluppo.
    - Problemi attuali e prospettive future in tema di cooperazione allo sviluppo.

    Parte terza. La parte finale del corso favorirà l’acquisizione di competenze di base operative relative alla gestione del ciclo di progetto e, in particolare, alla redazione di proposte progettuali, fornendo gli strumenti di base utili per la realizzazione di interventi di sviluppo, anche attraverso la presentazione di case study.

    Programma da 10 crediti.

    In aggiunta al programma da 8 crediti sono previste, per i frequentanti, esercitazioni pratiche e simulazioni in classe, finalizzate alla realizzazione di progetti di cooperazione decentrata. Tale attività sarà sostitutiva di una parte del programma di studio previsto per la prova di esame.

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) Caffarena A. Le organizzzazioni internazionali Il mulino 2001
    • 2.  (A) Black M. La cooperazione allo sviluppo internazionale Carocci 2002
    • 3.  (A) M.Bigggeri; F.Volpi Teoria e Politica dell'aiuto allo sviluppo Franco angeli 2007
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    1)Strutture internazionali per la cooperazione
    Programma da 10 crediti per studenti NON frequentanti:
    • CAFFARENA A. (2001), Le organizzazioni internazionali, Il Mulino, Bologna
    • BLACK M. (2002), La cooperazione allo sviluppo internazionale, Carocci, Roma
    • BIGGERI M. VOLPI F.(2007), Teoria e Politica dell’aiuto allo sviluppo, Franco Angeli, Milano (cap. 1, 2, 3, 4,5 ,9,10,11,12)

    Programma da 10 crediti per studenti frequentanti:
    • CAFFARENA A. (2001), Le organizzazioni internazionali, Il Mulino, Bologna
    • Appunti dalle lezioni
    • BIGGERI M. VOLPI F.(2007), Teoria e Politica dell’aiuto allo sviluppo, Franco Angeli, Milano (cap. 1, 2, 3, 4,5 ,9,10,11,12)

    Programma da 8 crediti per studenti NON frequentanti
    • CAFFARENA A. (2001), Le organizzazioni internazionali, Il Mulino, Bologna
    • BLACK M. (2002), La cooperazione allo sviluppo internazionale, Carocci, Roma (cap. 1,2,3,4)
    • BIGGERI M. VOLPI F.(2007), Teoria e Politica dell’aiuto allo sviluppo, Franco Angeli, Milano (cap. 1, 2, 3, 4,5 ,9,10,11,12)

    Programma da 8 crediti per studenti frequentanti
    • CAFFARENA A. (2001), Le organizzazioni internazionali, Il Mulino, Bologna
    • Appunti dalle lezioni
    • BIGGERI M. VOLPI F.(2007), Teoria e Politica dell’aiuto allo sviluppo, Franco Angeli, Milano (cap. 1, 2, 3, 4,5)

    Per gli studenti frequentanti è prevista la realizzazione di un progetto di cooperazione allo sviluppo, realizzato in classe, con la supervisione del docente, che potrà sostituire una parte del testo Biggeri /Volpi, da concordare con il docente

  • Metodi didattici
    • lezione frontale
    • esercitazioni
    • gruppi di lavoro
  • Modalità di valutazione
    • orale per gli studenti frequentanti è prevista la redazione di un progetto, sostitutivo di una parte del programma (da concordare con il docente).
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    Inglese

  • Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

    Inglese

MATERIALI DIDATTICI


News

  • Avviso a tutti gli studenti del corso di "Strutture internazionali per la cooperazione": Sostituzione di un testo utile per la prova d'esame

    30/12/2010

    Il testo "BIGGERI M. VOLPI F.(2007), Teoria e Politica dell’aiuto allo sviluppo, Franco Angeli, Milano" E' SOSTITUITO CON:  RAIMONDI A., ANTONELLI G. (2001), Manuale di cooperazione allo sviluppo. Linee evolutive, spunti problematici, prospettive, SEI, Torino.

    Il testo dovrà essere approfondito con le seguenti modalità:
    - Programma da 10 crediti per studenti NON frequentanti: TUTTO IL TESTO
    - Programma da 10 crediti per studenti frequentanti: TUTTO IL TESTO (UNA PARTE - DA CONCORDARE CON IL DOCENTE- POTRA' ESSERE SOSTITUITA CON UN'ESERCITAZIONE IN CLASSE)
    - Programma da 8 crediti per studenti NON frequentanti: TUTTO IL TESTO
    - Programma da 8 crediti per studenti frequentanti:  TUTTO IL TESTO (UNA PARTE - DA CONCORDARE CON IL DOCENTE - POTRA' ESSERE SOSTITUITA CON UN'ESERCITAZIONE IN CLASSE)
    Per ogni ulteriore chiarimento si prega di contattare il docente al seguente indirizzo: michela.mercuri@unimc.it

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