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Teoria e tecnica della comunicazione pubblicitaria

  • CFU 8
  • Prerequisiti

    Sono richieste conoscenze di storia dei mass media e teorie sull’influenza dei mezzi di comunicazione di massa.

  • Obiettivi formativi

    Il corso mira a fornire nozioni teoriche su: storia e effetti della pubblicità, storia dei consumi in Italia, oltre a competenze tecniche su: funzionamento di un’agenzia e realizzazione di una campagna di comunicazione.

  • Programma del corso

    Le anime del corso sono due: da un lato le storia della pubblicità e le teorie che ne spiegano il funzionamento, dall’altra la pratica con il lavoro di gruppo e la creazione di una campagna pubblicitaria. Si parlerà quindi da un lato della storia della pubblicità, dell’evoluzione dei consumi, dei modelli di funzionamento della pubblicità tramite lezioni frontali e con l’utilizzo di casi da analizzare in aula; dall’altro la pratica si svolgeranno esercitazioni per sviluppare competenze operative simulando il lavoro di un’agenzia di pubblicità.

    La storia della pubblicità
    1. Le origini della pubblicità moderna: il processo di spettacolarizzazione della merce, nascita ed evoluzione del manifesto, i padri fondatori della pubblicità internazionale, Copy strategy e star strategy
    2. La nascita della pubblicità italiana
    3. Carosello: struttura, linguaggio e contesto storico-sociale
    4. Gli anni Ottanta: l’epoca d’oro della pubblicità.
    5. Dagli anni Novanta ai nostri giorni
    6. La pubblicità nell’era di Internet

    La pratica e i linguaggi della pubblicità
    1. L’agenzia di pubblicità: le professioni e il funzionamento
    2. Come nasce una campagna pubblicitaria
    3. Targetizzazione, posizionamento e valori di marca
    4. I mezzi di comunicazione: stampa, radio, televisione, affissioni, cinema
    5. I new media
    6. Comunicazione above the line e below the line
    7. Strategie creative: il testimonial
    8. La lettura dei messaggi pubblicitari
    9. Oltre la pubblicità: altri strumenti della comunicazione d’impresa

    Le teorie sulla pubblicità
    1. I modelli di funzionamento della pubblicità e gli effetti della pubblicità
    2. Pubblicità e cambiamento sociale
    3. La pubblicità sociale

    Testi per gli studenti frequentanti (che hanno effettuato il lavoro di gruppo):
    1.Marco Lombardi, Il nuovo manuale di tecniche pubblicitarie,Franco Angeli, 2008
    2.Un testo a scelta tra i seguenti:
    -Gabriella Ambrosio, Le nuove terre della pubblicità, Meltemi
    -Daniele Pittéri, La pubblicità in Italia. Dal dopoguerra ad oggi, Laterza
    -Daniele Pittéri, Paola Papakristo, Archeologie della pubblicità, Liguori
    -Alessandro Aquilio, Parola di testimonial, Lupetti, 2008
    Per gli studenti non frequentanti:
    1.Marco Lombardi, Il nuovo manuale di tecniche pubblicitarie,Franco Angeli, 2008
    2.Daniele Pittéri, La pubblicità in Italia. Dal dopoguerra ad oggi, Laterza
    Un testo a scelta tra:
    -Gabriella Ambrosio, Le nuove terre della pubblicità, Meltemi
    -Daniele Pittéri, Paola Papakristo, Archeologie della pubblicità, Liguori
    -Alessandro Aquilio, Parola di testimonial, Lupetti, 2008

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) Marco Lombardi IL NUOVO MANUALE DI TECNICHE PUBBLICITARIE Franco angeli 2008 » Pagine/Capitoli: 416
    • 2.  (A) DANIELE PITTERI LA PUBBLICITA' IN ITALIA Laterza 2002 » Pagine/Capitoli: 213
    • 3.  (C) ALESSANDRO AQUILIO PAROLA DI TESTIMONIAL Lupetti 2008 » Pagine/Capitoli: 237
    • 4.  (C) GABRIELLA AMBROSIO LE NUOVE TERRE DELLA PUBBLICITA' Meltemi 2005 » Pagine/Capitoli: 228
    • 5.  (C) PAOLA PAPAKRISTO E DANIELE PITTERI ARCHEOLOGIE DELLA PUBBLICITA' Liguori 2001
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Durante il corso verranno date indicazioni delle parti dei testi da scegliere per l'esame; ai non frequentanti è consigliata la lettura della dispensa del corso reperibile sul sito www.unimc.it nella pagina dedicata all'insegnamento.

  • Metodi didattici
    • lezione frontale gruppi di lavoro
  • Modalità di valutazione
    • orale

MATERIALI DIDATTICI


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