Storia del pensiero politico medievale

• CFU 9
• Prerequisiti

  Conoscenza delle linee fondamentali delle vicende che caratterizzano il medioevo occidentale (a livello di quanto fornito da una preparazione di triennio universitario)

• Obiettivi formativi

  Padronanza cognitiva delle linee di sviluppo delel teorie politiche medioevali a partire dai loro fondamenti tardo-antichi. Capacità di contestualizzare le teorie nel periodo storico della loro formulazione.

• Programma del corso

  Il programma di Storia del Pensiero politico medioevale si articola in due moduli: uno di 30 ore (6 CFU) e uno di 15 ore ( 3CFU): il primo di carattere generale, ed il secondo di carattere monografico)
  
  I modulo (generale, 30 ore, 6 CFU):
  Titolo: A Cesare quello che è di Cesare.... Seguendo una trattazione quasi manualistica, incentrata però in particolare sulle interpretazioni del famoso passo di Matteo 22, 15-22, si presenteranno alcuni grandi quadri dello sviluppo storico del pensiero politico tardo antico e medievale :
  a) L’alba del Cristianesimo
  b) La stagione dei Padri.
  c) Pensiero politico e specchi dei principi dell’età carolingia e post- carolingia
  d) La riforma della Chiesa tra XI e XII secolo
  e) Il Duecento,l’affermarsi delle Università e la traduzione di Aristotele
  f) Crisi e dibattiti del Trecento
  g) Alle soglie della Riforma.
  
  II modulo (monografico, 15 ore, 3 CFU):
  Titolo: Il Papa e l’Imperatore
  Il modulo è dedicato alla lettura di brani scelti dal III libro della Monarchia di Dante Alighieri, per contestualizzare il maggiore trattato politico dell’Alighieri nel dibattito teorico politico di inizio Trecento, aprendo alle più recente acquisizioni della storiografia.
  
  Per gli studenti NON FREQUENTANTI si richiede, in aggiunta, la lettura di Gianluca Briguglia, Il corpo vivente dello Stato. Una metafora politica, Milano, Bruno Mondadori 2006.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) M. Rizzi, Cesare e Dio, Il mulino, 2009
  • 2.  (A) Dante Alighieri, Monarchia, Garzanti, 2006
  • 3.  (C) G. Briguglia, Il corpo vivente dello Stato. Una metafora politica, Bruno mondadori, 2006
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Si fa presente che, in alternativa a quella indicata, è possibile utilizzare anche un'altra edizione della Monarchia, a patto che contenga il testo originale.
  
  Gli studenti NON FREQUENTANTI devono preparare, in aggiunta a quanto previsto per i frequantanti, il testo di Gianluca Briguglia, Il corpovivene dello Stato, Milano 2006.

• Metodi didattici
  • lezione frontale il corso prevede anche momenti di lettura e discussione di fonti
• Modalità di valutazione
  • orale verifica intermedia
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  inglese (se necessario)

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  inglese (se necessario)

MATERIALI DIDATTICI