Avviare gli studenti alle problematiche connesse alla gestione e all'uso delle risorse informative della biblioteca. Il corso si propone di ripercorrere le linee dell’evoluzione storica dell'istituto-biblioteca e di approfondire le attuali problematiche di organizzazione e gestione delle funzioni conservative e di accesso all’informazione poste dalle trasformazioni tecnologiche. Avviare gli studenti alla ricerca bibliografica anche tramite l'utilizzo delle risorse elettroniche.
Programma del corso
Parte I: Ruolo e funzione della biblioteca nel III millennio. Saranno illustrati i temi di organizzazione e gestione dell'istituto: assetto istituzionale e normativo, costruzione e sviluppo delle raccolte, organizzazione dei servizi per gli utenti in sede e remoti, strumenti informativi tradizionali e online; reti di cooperazione e strategie di promozione, principi di conservazione preventiva.
Parte II: Gli strumenti e la metodologia del lavoro bibliografico. Cataloghi e bibliografie: elementi di descrizione catalografica e di citazione bibliografica.
Testi (A)dottati, (C)onsigliati
1.
(A)
Maria Teresa Biagetti
Biblioteconomia. Fondamenti e linee di sviluppo
Franco angeli
2011
2.
(A)
Rino Pensato
Manuale di bibliografia: redazione e uso dei repertori bibliografici
Editrice bibliografica
2007
3.
(C)
Massimo Belotti (a cura di)
I nuovi confini della biblioteca. Verso un servizio culturale integrato che si apre al territorio
Editrice bibliografica
2011
Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Nella pagina web della disciplina saranno forniti testi elaborati dalla docente relativi all'ordinamento bibliotecario italiano e alle principali problematiche attuali della biblioteca pubblica.
Gli studenti non frequentanti sono tenuti a studiare i tre libri indicati in programma e i materiali forniti dalla docente.
Materiali di studio
