|
|
Deluigi Rosita
Ricercatore
Dip.to di scienze dell'educazione e della formazione
(M-PED/01)
Tel. interno:
0733 258 5960
E-mail:
rosita.deluigi unimc.it
Presentazione
Rosita Deluigi ha conseguito il dottorato di ricerca presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università di Torino, XIX ciclo a.a. 2003-2006. Progetto di ricerca finanziato con il contributo della regione Piemonte: “Divenire anziani-anziani in divenire. Prospettive pedagogiche fra costruzione di senso e promozione di azioni sociali concertate”. È stata assistente di pedagogia generale e ha curato numerosi seminari integrativi sulla materia. Come professore a contratto ha insegnato presso la Facoltà di Scienze della Formazione di Torino ed è stato tutor per il Master di primo livello sulla marginalità e devianza. Attualmente è ricercatrice di Pedagogia generale e sociale (M-PED/01) presso l'Università di Macerata - Facoltà di Scienze della Formazione (dal 2010). I suoi campi di ricerca principali sono rappresentati dalla pedagogia generale e sociale, con particolare attenzione agli aspetti interculturali, alla partecipazione sociale, all’animazione sociale, all'inclusione democratica e all'invecchiamento attivo. È autrice di quattro monografie e di alcuni articoli pubblicati su riviste scientifiche nazionali. Per quanto riguarda la sua partecipazione a progetti di ricerca nazionali ed internazionali, è membro progetto europeo “Carer + Invecchiare bene nella comunità e in casa: sviluppo delle competenze digitali di operatori sanitari per migliorare la qualità della vita degli anziani”, nell’unità di ricerca di Macerata (dal 2012), membro del RICE Réseau International de Cités de l'Education, nell’unità di ricerca di Macerata (dal 2010), membro del progetto WISE Wiring Individualised Special Education, progetto FIRB (fondi di investimento per la ricerca di base), finanziata dalla Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca-MIUR (dal 2009 fino al 2012) nell’unità di ricerca di Macerata.
Orario di ricevimento studenti
Martedì
sede di Spinetoli - al termine delle lezioni
Mercoledì
dalle 10:00 alle 12:00
Facoltà di Scienze della Formazione - terzo piano stanza 315
Insegnamenti
2011/2012
2010/2011
apri sezione
Altre info
ARGOMENTI TESI:
- intercultura, in particolare minori migranti e seconde generazioni
- animazione socio educativa sul territorio
- cittadinanza e partecipazione
- anziani e invecchiamento attivo
ELENCO STUDENTI IN TESI (aggiornato al 30 aprile 2012)
Meloni Tiziana SFP (giugno 2012)
Amendola Mariangela SFP (giugno 2012)
Carboni Silvia SEF (luglio 2012)
Ortolani Irene SEF (luglio 2012)
De Simone Daniela SFP (ottobre 2012)
Urso Giuliana SFP (ottobre 2012)
Trani Antonella SFP (ottobre 2012)
Volza Maria Rosaria SFP (ottobre 2012)
Garatto Teresa SFP (ottobre 2012)
Maietta Caterina SFP (ottobre 2012)
Blanco Eugenia SFP (ottobre 2012)
Campagnoli Serena SFP (ottobre 2012)
Fratini Isabella SFP (ottobre 2012)
De Amicis Paola SFP (ottobre 2012)
Piergallini Erika SEF (novembre 2012)
Rossi Maria Marcela SEF (novembre 2012)
Terzuoli Silvia SEF (novembre 2012)
Marcantoni Selena SEF (novembre 2012)
Carestia Elisa SEF (novembre 2012)
Pierdicca Paolo SEF (novembre 2012)
Simone Filomena (marzo 2013)
Squadrone Stefania SEF (marzo 2013)
Cordoni Chiara SEF (marzo 2013)
Luciani Scilla SFP (giugno 2013)
|
Bacheca avvisi
-
RICEVIMENTI MAGGIO 2012
09/05/2012
Si comunica agli studenti che le date dei prossimi ricevimenti di maggio sono:
MERCOLEDI' 23 MAGGIO ORE 8.00-10.00; MERCOLEDI' 30 MAGGIO ORE 10.00-12.00
Per qualsiasi necessità è possibile contattare la docente via mail.
-
ERRATA CORRIGE: RICEVIMENTI APRILE 2012
16/04/2012
Si comunica che il ricevimento del 18 APRILE ORE 10.00-12.00 AVVERRA' REGOLARMENTE. La settimana successiva, in occasione della festività del 25 aprile, il ricevimento sarà ANTICIPATO A LUNEDI' 23 APRILE ORE 9.00-11.00. Il ricevimento sarà sospeso il 2 MAGGIO e avrà luogo regolarmente il 9 MAGGIO ORE 10.00-12.00. E' possibile contattare la docente tramite mail per qualsiasi necessità.
-
SFP-vecchio ordinamento LABORATORI DI EDUCAZIONE INTERCULTURALE (ad esaurimento)
14/04/2012
Scadenze per il lab. di educazione interculturale:
Coloro che non avessero ancora provveduto a recuperare il laboratorio, possono seguire le indicazioni già pubblicate nel mese di ottobre e riportate fra gli avvisi della pagina docente, attenendosi alle scadenze dei laboratori del II semestre. per chi intende laurearsi nella sessione estiva: CONSEGNA ENTRO IL 15 MAGGIO. Per chi non intende laurearsi nella sessione estiva: CONSEGNA 15 GIUGNO.
-
giudizi laboratorio educazione interculturale
12/04/2012
i risultati sono presentati con le inziali dello studente, il numero di matricola corrispondente e il giudizio assegnato:
L.C. 52732 DISCRETO
D.S.C. 56101 BUONO
C.E. 52864 ECCELLENTE
B.A. 55871 ECCELLENTE
S.C.R. 52782 BUONO
B.S. 33779 BUONO
B.G.C. 56290 MOLTO BUONO
M.S. 44003 MOLTO BUONO
G.F. 52787 ECCELLENTE
C.R. 50648 BUONO
R.V. 58104 BUONO
P.P. 55892 ECCELLENTE
Z.M.S. 55826 DISCRETO
P.G. 52526 BUONO
N.A. 47870 BUONO
B.E. 51058 BUONO
C.C. N72-094549 BUONO
S.M. 52431 MOLTO BUONO
G.R. 58105 MOLTO BUONO
M.C. 44598 BUONO
A.S. 57115 BUONO
C.V. 53702 BUONO
P.M. 48260 DISCRETO
V.A.M. 56415 INSUFFICIENTE
L.P.R. 55898 BUONO
P.L. 44198 BUONO
F.M.P. 36463 ECCELLENTE
M.M. 44212 DISCRETO
M.R.A. 56289 BUONO
S.V. 55874 BUONO
P.A. 52704 DISCRETO
L.C. 52025 BUONO
G.M. 58424 BUONO
P.M. 44041 BUONO
S.M. 55574 BUONO
R.E. 37498 MOLTO BUONO
M.A. 52508 ECCELLENTE
M.A. 52317 MOLTO BUONO
R.M.C. 56292 DISCRETO
-
SFP – vecchio ordinamento: consegne per il Laboratorio di Educazione Interculturale
27/10/2011
Gli studenti iscritti al corso di laurea in SFP-vecchio ordinamento, che non abbiano ancora sostenuto la prova relativa al laboratorio di Educazione Interculturale, dovranno produrre un elaborato scritto di 15 pagine (utilizzando il carattere Calibri 11, con interlinea 1,5) su uno dei seguenti argomenti:
1. La struttura del dialogo interculturale a scuola
2. Descrizione e attivazione dei processi di accoglienza
3. Dialogo e interazione fra la scuola e le famiglie di origine straniera: criticità e possibili percorsi
4. Progettare azioni interculturali: le competenze dell’insegnante
5. Promuovere intercultura a scuola: un’esperienza sul campo
6. Accompagnare processi di crescita: intercultura e cittadinanza
7. La mediazione interculturale
Si ricorda che l’elaborato dovrà essere documentato, originale e critico. In caso di riscontro di “riproduzione” di materiale altro senza citazione e rielaborazione propria (libri, riviste, materiale on line), il compito non verrà riconosciuto con il conseguente non superamento del laboratorio.
Testi e materiali di riferimento consigliati:
R. Deluigi, La progettualità ricercata. Minori immigrati e intrecci educativi nel territorio, EUM, Macerata 2008.
F. Graziella, M. Fumagalli, Capirsi diversi: idee e pratiche di mediazione interculturale, Carocci, Roma 2004.
Materiali relativi alle lezioni del Laboratorio di Educazione Interculturale tenuto nell’anno accademico 2010/2011 e consultabili sotto il profilo docente (LEZIONE 1-2-3-4)
Gli elaborati dovranno essere inviati via mail all’indirizzo rosita.deluigi@unimc.it entro il 28 febbraio 2012. Il docente provvederà ad inviare ricevuta di ricezione avvenuta.
- Tutti gli avvisi »
|
