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Polenta Stefano
Professore II fascia
Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
(M-PED/01)
Tel. interno:
0733 258 5924
E-mail:
polenta unimc.it
Presentazione
Stefano Polenta è professore di II fascia di pedagogia generale presso la Facoltà di Scienze della formazione dell’Università degli studi di Macerata. Attualmente insegna Psicologia della personalità e Teorie della formazione. Afferisce al Dipartimento di Scienze dell’Educazione e della Formazione. È delegato di Ateneo per il sistema di qualità e per la didattica. E' altresì delegato di Facoltà per l’orientamento. Si occupa della valenza educativa dell'arte, delle dinamiche psicopedagogiche inerenti alla costruzione dell'identità e di counseling. Utilizza approcci riconducibili all'epistemologia della complessità e alla psicoanalisi.
Orario di ricevimento studenti
Lunedì
dalle 14:00 alle 15:30
SdF
oppure dopo le lezioni o su appuntamento (inviando una mail)
Insegnamenti
2012/2013
2011/2012
apri sezione
2010/2011
apri sezione
2009/2010
apri sezione
Altre info
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Bacheca avvisi
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Insegnamento di teorie della formazione con CFU ≠ 8
12/02/2012
Gli studenti che intendono sostenere l’esame di TEORIE DELLA FORMAZIONE con un numero di CFU ≠ 8 sono tenuti a rispettare le seguenti indicazioni:
- Esame da 10 CFU: medesimo programma dell’insegnamento da 8 CFU, a cui occorre aggiungere i capitoli da 4 a 9 del testo di Dewey, Arte come esperienza
- Esame da 6 CFU: medesimo programma dell’insegnamento da 8 CFU ad esclusione del testo di Frabboni – F. Pinto Minerva
- Esame da 5 CFU: occorre preparare le parti relative ai testi: A. F. De Toni - L. Comello, Prede o Ragni, UTET, Torino 2005, parti 1 e 2 (fino a p. 248); Dewey, Arte come esperienza, capp. 1-3
- Esame da 4 CFU: occorre preparare solo la parte relativa al testo: A. F. De Toni - L. Comello, Prede o Ragni, UTET, Torino 2005, parti 1 e 2 (fino a p. 248)
- Recupero di 3 CFU: occorre portare la parte del seguente testo: Dewey, Arte come esperienza, Aesthetica 2007 (o altra edizione), capp. 1-9
- Recupero di 2 CFU: occorre portare la parte del seguente testo: Dewey, Arte come esperienza, Aesthetica 2007 (o altra edizione), capp. 1-3; 7-9
- Recupero di 1 CFU: occorre portare la parte del seguente testo: Dewey, Arte come esperienza, Aesthetica 2007 (o altra edizione), capp. 1-3
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Psicologia della personalità: modalità recupero crediti
11/01/2012
Gli studenti che, a motivo di passaggio di corso, debbano recuperare alcuni crediti dell'esame di psicologia della personalità sono tenuti a redigere una sintesi delle parti sotto indicate del testo di Louis Sander, Sistemi viventi, Raffaello Cortina, disponibile anche presso la Biblioteca del Dipartimento di Scienze dell'educazione e della formazione (coll. SDF 155.4 SANDL), sintesi da presentare brevemente in forma orale durante un appello di esame:
- 1 CFU: fino a pag. 59 (inclusa la Presentazione e la Prefazione)
- 2 CFU: fino a pag. 123 (inclusa la Presentazione e la Prefazione) oppure, in alternativa, fino a pag. 59 più la parte terza (pp. 213-277)
- 3 CFU: oltre al testo Sistemi viventi, fino a pag. 123, aggiungere:
- Lis, Stella, Zavattini, Manuale di psicologia dinamica, Il Mulino, relativamente alle parti: D. Winnicott (pp. 191-208); W.R. Bion (pp. 273-290)
- Winnicott, Dal luogo delle origini, Raffaello Cortina, pp. 11-47 (rivolgersi in portineria per le dispense).
Aggiornamento del 24.1.2012: poiché non è possibile iscriversi on line, ci si presenti direttamente all'esame, previa comunicazione per mail al docente.
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