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Letteratura italiana

  • Prerequisiti

    Conoscenza, a livello scolastico, della letteratura italiana.

  • Obiettivi formativi

    Il corso si propone di fornire agli studenti i principali strumenti per affrontare la lettura e l'interpretazione del testo letterario, con particolare attenzione agli aspetti tematici, linguistici e stilistici e alla metodologia dell'analisi critica.

  • Programma del corso

    Il corso sarà incentrato sulla lettura di una ampia selezione dei 'Canti' di Giacomo Leopardi. L'esame ravvicinato dei componimenti poetici sarà integrato con l'analisi di altri testi in versi e in prosa dell'autore recanatese (con particolare attenzione allo 'Zibaldone') e con l'esposizione dei più significativi nodi degli studi critici leopardiani.





  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) G. Leopardi Canti Newton compton 1996
    • 2.  (A) M. Dondero Manualetto leopardiano Eum 2008
    • 3.  (A) N. Bellucci Il "gener frale". Saggi leopardiani Marsilio 2010
    • 4.  (A) L. Blasucci I tempi dei "Canti". Nuovi studi leopardiani Einaudi 1996
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    1) PROGRAMMA PER I FREQUENTANTI:
    - G. Leopardi, Canti, a cura di L. Felici, Roma, Newton Compton, 1996 (o edizioni successive);
    - M. Dondero, Manualetto leopardiano, Macerata, eum, 2008;
    - N. Bellucci, Il "gener frale". Saggi leopardiani, Venezia, Marsilio, 2010 (saggi da concordare); OPPURE, IN ALTERNATIVA, L. Blasucci, I tempi dei "Canti". Nuovi studi leopardiani, Torino, Einaudi, 1996 (saggi da concordare).

    2) PROGRAMMA PER I NON FREQUENTANTI

    - G. Leopardi, Canti, a cura di L. Felici, Roma, Newton Compton, 1996 (o edizioni successive);
    - M. Dondero, Manualetto leopardiano, Macerata, eum, 2008;
    - N. Bellucci, Il "gener frale". Saggi leopardiani, Venezia, Marsilio, 2010 (studio dell'intero volume); OPPURE, IN ALTERNATIVA, L. Blasucci, I tempi dei "Canti". Nuovi studi leopardiani, Torino, Einaudi, 1996 (studio dell'intero volume, esclusa l' 'Appendice').

  • Metodi didattici
    • lezione frontale
  • Modalità di valutazione
    • orale

MATERIALI DIDATTICI


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