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Storia moderna
- CFU 8
- Prerequisiti
Conoscenza di base della storia medievale e moderna
Conoscenza di base della lingua inglese
- Obiettivi formativi
Conoscenza dei lineamenti di storia generale dell'età moderna (1492-1848)
Conoscenca della storia delle immagini della povertà in età moderna
Saper leggere un testo scritto in età moderna
- Programma del corso
Il corso si articolerà in due parti.
Nella prima sarà tracciato un profilo generale di storia moderna, dando particolare risalto
ai seguenti argomenti:
- Gli equilibri del mondo intorno al XVI secolo: Asia, Africa, America
- L’eredità del lungo medioevo europeo e il concetto di moderno
- La formazione dell'Europa moderna e il Mediterraneo
- L’espansione europea nel mondo. La nascita degli imperi
- La fine dell'unità religiosa dell'Occidente
- L’egemonia asburgica e i suoi nemici
- Confessioni, rivolte e rivoluzioni tra Cinque e Seicento
- Prima della crisi: economia, società e cultura
- Il riassetto dell’Europa. Inghilterra, Francia, Austria, Prussia, Russia
- I lumi, l’egemonia inglese, la mondializzazione dell’economia
- Due rivoluzioni: America e Francia - Ascesa e caduta di Napoleone
Nella seconda si affronterà il tema delle immagini della povertà nell’Europa moderna, in
particolare nelle società cattoliche. Sarà dato particolare risalto all’analisi del De subventione
pauperum (L’aiuto ai poveri) di Juan Luis Vives (1526) e alla storia della criminalizzazione della
miseria.
Programma da 6 CFU
1 Carlo Capra Storia Moderna (1492-1848), Firenze, Le Monnier, 2005 (pp. 55-322)
2 Bronislaw Geremek, La pietà e la forca: storia della miseria e della carità in Europa, Roma-Bari,
Laterza, 2003
Programma da 8 CFU per frequentanti
1 Carlo Capra Storia Moderna (1492-1848), Firenze, Le Monnier, 2005 (pp. 55-322)
2 Bronislaw Geremek, La pietà e la forca: storia della miseria e della carità in Europa, Roma-Bari,
Laterza, 2003
3 Juan Luis Vives, L'aiuto ai poveri, a cura di Valerio Del Nero, Pisa-Roma, Serra, 2008
Programma da 8 CFU per non frequentanti
1 Carlo Capra Storia Moderna (1492-1848), Firenze, Le Monnier, 2005 (pp. 55-322)
2 Bronislaw Geremek, La pietà e la forca: storia della miseria e della carità in Europa, Roma-Bari,
Laterza, 2003
3 Ronnie Po-chia Hsia, La Controriforma: il mondo del rinnovamento cattolico (1540-1770),
Bologna, Il Mulino, 2009
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
-
1.
(A)
Carlo Capra
Storia Moderna (1492-1848)
Le monnier
2005
» Pagine/Capitoli: 55-322
-
2.
(A)
Bronislaw Geremek
La pietà e la forca: storia della miseria e della carità in Europa
Laterza
2003
-
3.
(A)
Juan Luis Vives
L'aiuto ai poveri
Serra
2008
-
4.
(A)
Ronnie Po-chia Hsia
La Controriforma: il mondo del rinnovamento cattolico (1540-1770)
Il mulino
2009
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Programma da 6 CFU
1 Carlo Capra Storia Moderna (1492-1848), Firenze, Le Monnier, 2005 (pp. 55-322)
2 Bronislaw Geremek, La pietà e la forca: storia della miseria e della carità in Europa, Roma-Bari, Laterza, 2003
Programma da 8 CFU per frequentanti
1 Carlo Capra Storia Moderna (1492-1848), Firenze, Le Monnier, 2005 (pp. 55-322)
2 Bronislaw Geremek, La pietà e la forca: storia della miseria e della carità in Europa, Roma-Bari, Laterza, 2003
3 Juan Luis Vives, L'aiuto ai poveri, a cura di Valerio Del Nero, Pisa-Roma, Serra, 2008
Programma da 8 CFU per non frequentanti
1 Carlo Capra Storia Moderna (1492-1848), Firenze, Le Monnier, 2005 (pp. 55-322)
2 Bronislaw Geremek, La pietà e la forca: storia della miseria e della carità in Europa, Roma-Bari, Laterza, 2003
3 Ronnie Po-chia Hsia, La Controriforma: il mondo del rinnovamento cattolico (1540-1770), Bologna, Il Mulino, 2009
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
MATERIALI DIDATTICI
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