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Bioetica generale

  • CFU 10
  • Prerequisiti

    NESSUNA

  • Obiettivi formativi

    il corso si propone di offrire ai futuri educatori una formazione rigorosa sulle questioni bioetiche riguardanti la vita umana, di inquadrare le problematiche bioetiche più emergenti, sollecitando una loro lettura critica.

  • Programma del corso

    INTRODUZIONE
    • Origini e diffusione della bioetica: si ricostruirà brevemente la storia della bioetica, dall'introduzione del neologismo fino alla sua diffusione.
    • ambiti di interesse e problematiche che hanno portato all nascita della bioetica

    MODELLI INTERPRETATIVI DI BIOETICA
    • le questioni in bioetica: analisi di alcune principali teorie etiche-Si osserverà il modo in cui i diversi orientamenti filosofici hanno applicato le teorie etiche nei confronti dei singoli problemi bioetici

    PRINCIPI E METODOLOGIE DI BIOETICA
    • presentazione dei principi attraverso i quali si tenta di analizzare le problematiche etiche. A tal proposito sono presentati i Principi della bioetica nordamericana (autonomia, beneficenza/non maleficità, giustizia) e quelli proposti dal personalismo ontologicamente fondato (difesa della vita fisica, terapeuticità, libertà/responsabilità, socialità/sussidiarietà).

    LA BIOETICA DEI GIORNI NOSTRI
    • presentazione di alcuni campi specifici di indagine bioetica. In modo particolare: TEMI DI INIZIO VITA: lo statuto dell'embnrione umano, l'aborto, la fecondazione assistita, l'educazione alla sessualità, e alla procreazione responsabile. FINE VITA: rapporto medico-paziente, trapianti d'organo, eutanasia, accanimento terapeutico, testamento biologico. BIOETICA E SPERIMENTAZIONE SULL'UOMO: ingegneria genetica, clonazione, sperimentazione sull'uomo.



    i frequentanti oltre alle lezioni dovranno fare riferimento alle diapositive messe a disposizione del docente e ad eventuali documentazioni o articoli dallo stesso inseriti per approfondimenti (programma da 5 CFU) I non frequentanti dovrqanno portare oltre al testo adottato, i seguenti capitoli del manuale di Sgreccia: I, II, III, IV, V, VI (programma da 5 CFU)

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) L. R. KASS La sfida della bioetica Lindau 2007
    • 2.  (C) D'AGOSTINO F. - PALAZZANI L. Bioetica. Nozioni fondamentali La scuola 2007
    • 3.  (C) A. PESSINA Bioetica. L'uomo sperimentle Mondadori 2006
    • 4.  (C) E. SGRECCIA Manuale di bioetica. Vita e pensiero 2007 » Pagine/Capitoli: I-VI
    • 5.  (C) V. DALOISO Elementi fondamentali di Bioetica. Tra passato e futuro Aracne 2009
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Oltre alle lezioni frontali, i frequentatori dovranno fare riferimento alle presentazioni delle lezioni in Power Point messe a disposizione dal docente (programma da 5 CFU). I non frequentanti dovranno portare oltre al testo adottato anche i seguenti capitoli del volume: E. Sgreccia , Manuale di Bioetica, Vita e Pensiero 2007: capp. I, II, III, IV, V, VI (programma da 5 CFU).

  • Metodi didattici
    • lezione frontale
    • per ogni argomento bioetico esaminato sarà fatto vedere un film dello stesso contenuto di modo da rendere l'argomento ricco di spunti riflessivi
  • Modalità di valutazione
    • orale
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    inglese

MATERIALI DIDATTICI


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