Nozioni base di microeconomia e macroeconomia

Al termine del corso, lo studente dovrà essere in grado di leggere ed interpretare,
anche attraverso l'analisi di report e dati, le interrelazioni tra politiche pubbliche e
mercato del lavoro, anche in funzione della loro importanza in termini di effetti su
tematiche di grande rilevanza sociale come "gender gap", migrazioni,
meritocrazia,
disuguaglianza e povertà, accumulazione di capitale umano.

Inoltre, durante il corso si analizzeranno motivazioni e modalità delle politiche
pubbliche volte ad affrontare il problema della disoccupazione; le interrelazioni tra
struttura del welfare state e mercato del lavoro; le possibilità di indirizzare le
traiettorie di sviluppo economico anche attraverso politiche mirate nel mercato del
lavoro.

PARTE PRIMA (Introduzione all'economia pubblica)
- Fallimenti del mercato
- Benessere sociale
- Teoria della tassazione
- Finanza pubblica

PARTE SECONDA (Introduzione al mercato del lavoro)
- Domanda e offerta di lavoro;
- Mercato del lavoro (concorrenza, monopolio, monopsonio)
- Disoccupazione

PARTE TERZA (Relazioni tra mercato del lavoro ed economia pubblica)
- Disuguaglianza e povertà
- Welfare state
- Regolamentazione del mercato del lavoro
- Structural Change, crisi e politiche pubbliche
- Migrazioni
- Sistemi pensionistici
- Mobilità sociale
- Capitale umano e politiche dell'istruzione

Il materiale per il corso (dispense) sarà fornito dal docente. Gli studenti non frequentanti possono rivolgersi al docente.

• Lezioni frontali.
  Letture di rapporti prodotti da istituzioni nazionali e internazionali (Banca d'Italia,
  OECD, FMI, etc..)
  Dopo una prima introduzione, separata, all'Economia Pubblica e all'Economia del
  lavoro, le nozioni acquisite saranno utilizzate per affrontare le interazioni tra i due
  ambiti.

• Esame scritto.
  In sede di esame gli studenti dovranno rispondere a domande aperte, dimostrando
  non solo di aver compreso i singoli concetti, ma anche di essere in grado di metterli
  in relazione tra loro. Le risposte dovranno avere una coerenza logica nell'esposizione
  e gli studenti dovranno dimostrare di saper collegare i concetti teorici con i reali
  andamenti dei sistemi economici, anche attraverso il collegamento con i dati
  contenuti nei rapporti prodotti da istituzioni nazionali e internazionali

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