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Home Francesca Chiusaroli Didattica 2022/2023 Terminologia e linguaggi specialistici

Terminologia e linguaggi specialistici

  • A.A. 2022/2023
  • CFU 6
  • Ore 30
  • Classe di laurea L-12
Francesca Chiusaroli / Professoressa di ruolo - I fascia (GLOT-01/A)
Dipartimento di Studi Umanistici - Lingue, Mediazione, Storia, Lettere, Filosofia
Prerequisiti

Nozioni di base della linguistica generale e applicata.

Obiettivi del corso

Acquisizione di nozioni teoriche e competenze relative ai linguaggi specialistici con particolare riferimento alle competenze di scrittura e codici scritti speciali.

Programma del corso

Imparo a scrivere: competenze di scrittura e lingue speciali.
Il corso fornirà le nozioni di base sulle categorie e sui contesti della scrittura in ambiti speciali, specialistici e settoriali, con riferimento alle dimensioni della comunicazione in contesto (nel diasistema da informale a formale, da privato a istituzionale/professionale): lessico, sintassi, stili.
Tema monografico del corso saranno i linguaggi scritti per la comunicazione alternativa e ausiliaria, linguaggi iconici e simbolici, alfabeti, pittogrammi, crittografie, logografie (ascii art, blissymbolics, scritture in emoji).

Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Tullio De Mauro Minisemantica dei linguaggi non verbali e delle lingue Laterza, Roma-Bari, 2019 » Pagine/Capitoli: 216
  • 2.  (C) Giorgio Raimondo Cardona I linguaggi del sapere Laterza, Roma-Bari, 1990 » Pagine/Capitoli: 424
  • 3.  (A) Emanuele Miola Che cos'è un rebus Laterza, Roma-Bari, 2020 » Pagine/Capitoli: 127
Altre informazioni / materiali aggiuntivi

Per i testi di De Mauro e Cardona è approvata ogni edizione disponibile.
Ai frequentanti saranno fornite in aula indicazioni specifiche sulla bibliografia di riferimento.

Metodi didattici
  • Lezione frontale; analisi di case studies con utilizzo di esempi da fonti in rete.
Modalità di valutazione
  • Esame scritto: domande a risposta aperta sugli argomenti delle lezioni.

    Per i frequentanti è prevista la possibilità di svolgere una verifica scritta intermedia con valore di esonero, consistente nella produzione di un elaborato. Informazioni tecniche saranno fornite a lezione.


Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

inglese