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Home Federica Monti Didattica 2025/2026 L?asia nell?era delle relazioni globali

L?asia nell?era delle relazioni globali

  • A.A. 2025/2026
  • CFU 8
  • Ore 40
  • Classe di laurea LM-62 R
Federica Monti / Ricercatrice T.D. (GIUR-02/A)
Dipartimento di Giurisprudenza
Prerequisiti

Nessuno

Obiettivi del corso

Al termine del corso gli studenti saranno in grado di:

1. Comprensione giuridica e sistemica

  • Analizzare il ruolo della Cina nell’ordine giuridico internazionale, con particolare riferimento al diritto del commercio internazionale, agli investimenti esteri.
  • Comprendere il funzionamento delle istituzioni e delle fonti normative cinesi più rilevanti per le relazioni commerciali globali.

2. Capacità di interpretazione e applicazione

  • Interpretare correttamente i documenti giuridici analizzati nel corso delle lezioni.
  • Valutare l’impatto delle politiche e degli strumenti giuridici cinesi sugli equilibri normativi domestici e globali.

3. Competenze critiche e comparatistiche

  • Confrontare l’ordinamento cinese con gli standard internazionali.
  • Individuare continuità, divergenze e zone di frizione fra diritto cinese e regimi globali.

4. Competenze metodologiche

  • Individuare nei caratteri cinesi le chiavi concettuali per comprendere categorie giuridiche e fenomeni transnazionali, anche senza conoscenza pregressa della lingua.
  • Applicare un approccio interdisciplinare incentrato su fonti giuridiche, documenti ufficiali e analisi comparate.

5. Capacità comunicative e argomentative

  • Presentare in modo chiaro e rigoroso casi, problemi giuridici e questioni regolatorie complesse.
  • Elaborare brevi paper, schede di sintesi o presentazioni su temi legati al diritto cinese e alla governance economica globale.


Programma del corso

Il corso offre una panoramica giuridica sull’evoluzione dei rapporti tra la Cina e l’ordine internazionale nell’epoca della globalizzazione avanzata.

La prospettiva è principalmente quella del diritto commerciale in chiave comparatistica e del diritto internazionale del commercio, con attenzione alle intersezioni tra ordinamento cinese e governance globale (WTO, investimenti esteri, ecc.).

Ogni modulo del corso prende avvio da un carattere cinese, selezionato come “chiave concettuale” per introdurre un’area tematica (es. ? fa – diritto, legge; ?? – contratto, ecc.).

I caratteri vengono spiegati (anche a studente privi di conoscenza linguistica) mettendone in luce struttura, componenti e ricadute concettuali rilevanti.

Testi (A)dottati, (C)onsigliati

Il docente fornirà di volta in volta i materiali utilizzati nel corso delle lezioni e delle letture integrative. 


Altre informazioni / materiali aggiuntivi

NESSUNA

Metodi didattici
  • Il corso combina lezioni frontali e attività seminariali.

    Le lezioni introducono i caratteri cinesi selezionati come chiavi concettuali e forniscono gli strumenti giuridici necessari per affrontare i temi trattati.

    Le attività seminariali prevedono l’analisi guidata di documenti normativi e/o materiali ufficiali cinesi, oltre a discussioni in classe.

    Sono previste presentazioni volontarie degli studenti su casi o temi specifici, in forma individuale o di gruppo. Il docente fornirà i materiali di riferimento e le letture integrative.

Modalità di valutazione
  • L'esame consiste nella discussione di un paper, redatto dagli studenti ed una prova orale tradizionale.

Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

INGLESE, CINESE (per la quale NON è richiesta alcuna conoscenza di base)

Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

Italiano

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I materiali didattici sono reperibili nella stanza Teams al link di seguito
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