Conoscenza di base della grammatica italiana

Attraverso l'analisi di testi di diverso tipo, il corso si propone di sensibilizzare gli studenti sui punti di crisi del nostro sistema linguistico; al tempo stesso si propone di favorire una conoscenza approfondita dei diversi livelli della lingua italiana, al fine di migliorare le competenze comunicative sia in modalità orale, sia in modalità scritta.

PARTE PRIMA: ELEMENTI DI LINGUISTICA ITALIANA
I diversi livelli di analisi: la fonologia, la morfologia, la sintassi, il lessico, la semantica.

PARTE SECONDA: PUNTI DI CRISI DELL'ITALIANO CONTEMPORANEO
Grafia e fonetica: punti di crisi del sistema grafico; uso dell'apostrofo; l'accento.
Morfologia: uso dell'articolo; l'accordo; forme del verbo; forme del pronome relativo
Sintassi: posizione dell'aggettivo; uso del gerundio.
La punteggiatura.
Scegliere le parole.

PARTE TERZA: ELEMENTI DI LINGUISTICA TESTUALE
Caratteri e requisiti del testo.
Come si struttura un testo.
Tipologia dei testi: testi scritti e testi orali; testi pragmatici e testi letterari.
Analisi pratica di testi.

• 1.  (A) Giuseppe Patota, Valeria Della Valle Senza neanche un errore Sperling & Kupfer, Milano, 2016 » Pagine/Capitoli: 224
• 2.  (A) Giuseppe Patota, Valeria Della Valle Il nuovo salvalingua Sperling & Kupfer, Milano, 2006 » Pagine/Capitoli: 255
• 3.  (A) Luca serianni Italiani scritti Bologna, Il Mulino, 2012 » Pagine/Capitoli: 232
• 4.  (A) Maurizio Dardano Nuovo Manualetto di linguistica italiana Zanichelli, Bologna, 2017 » Pagine/Capitoli: 1-9
• 5.  (C) Michele Prandi, Cristiana De Santis Le regole e le scelte. Manuale di linguistica e di grammatica italiana Utet Università, Torino, 2011
• 6.  (C) Luca Serianni Grammatica italiana. Italiano comune e lingua letteraria Utet Università, Torino, 1991
• 7.  (C) Maurizio Dardano, Pietro Trifone Nuova grammatica della lingua italiana Zanichelli, Bologna, 1997
• 8.  (C) Massimo Palermo, Pietro Trifone Grammatica italiana di base Zanichelli, Bologna, 2014

Il programma d'esame si compone dei tre testi adottati.
È vivamente consigliato l'acquisto di uno dei testi consigliati, da usare come grammatica di riferimento. Di questi, il n. 5 è specificamente indicato per gli studenti stranieri

• Le lezioni frontali si svolgeranno evidenziando il rapporto tra caratteri della lingua italiana,
  prescrizioni normative e punti di crisi del sistema, in modo tale da mettere in luce le motivazioni delle "regole" grammaticali dell'italiano e quelle strutturali delle deviazioni dalla norma. Mediante l'uso di elementi audiovisivi si forniranno testimonianze sugli usi linguistici dell'italiano contemporaneo.

• La prova d'esame, svolta in modalità scritta, tenderà ad accertare:
  1) le competenze relative al funzionamento generale del sistema linguistico dell'italiano, acquisite durante il corso (circa 40% della valutazione);
  2) le competenze grammaticali, in primo luogo quelle relative ai cosiddetti "punti di crisi" della norma (circa 40% della valutazione);
  3) la capacità di analizzare testi scritti di ambito professionale e non (circa 20% della
  valutazione).
  Saranno oggetto di valutazione: per quanto riguarda l'aspetto contenutistico, ampiezza e profondità della preparazione, capacità di organizzazione logica e pertinenza; per quanto riguarda quello formale, correttezza ortografica e sintattica.