Occorre aver sostenuto l'esame di diritto costituzionale 1.

Obiettivo del corso è introdurre all'analisi critica delle principali questioni del diritto
costituzionale.
Per gli studenti frequentanti il corso sarà dedicato all'analisi della riforma
costituzionale approvata nel mese di aprile 2016.
Per gli studenti non frequentanti il corso mira all'acquisizione delle
conoscenze relative al funzionamento del sistema di giustizia costituzionale.

A. Per gli studenti frequentanti:
1. Introduzione alla riforma: ragioni, procedimento e referendum
2. Riforma del bicameralismo
3. Modifiche in tema di fonti e procedimenti normativi
4. Riforma del Titolo V
5. Modifiche in tema di organi costituzionali e ausiliari
6. Disposizioni transitorie e finali.

B. Per gli studenti non frequentanti:
1. I fondamenti della giustizia costituzionale
2. Le funzioni della Corte costituzionale
3. Il giudizio sulle leggi e la tipologia delle decisioni
4. I conflitti di attribuzione: tra i poteri; conflitti tra Stato e regioni
5. Le altre funzioni.

• 1.  (A) Giovanni Di Cosimo Chi comanda in Italia. Il rapporto fra Governo e Parlamento negli ultimi vent'anni Franco Angeli Edizioni, Milano, 2014
• 2.  (A) Marcenò - Zagrebelsky Giustizia costituzionale il Mulino, Bolgona, 2012 » Pagine/Capitoli: testo per i non frequentanti

Per i non frequentanti, in aggiunta al testo adottato:
- G. Di Cosimo, L'impatto delle riforme costituzionali ed elettorali sugli equililbri della forma di governo, reperibile all'indirizzo: http://www.forumcostituzionale.it/wordpress/wp-content/uploads/2015/03/dicosimo1.pdf
- E. Longo, Procedure legislative abbreviate e voto a data fissa, in Le proposte di riforma della Costituzione, a cura di A. Cardone, ESI, Napoli, 2014. Testo disponibile all'indirizzo: https://www.academia.edu/8375643/Procedure_legislative_abbreviate_e_voto_a_data_fissa
- A. Simoncini, E. Longo, Dal decreto-legge alla legge di conversione: dal controllo potenziale al sindacato effettivo di costituzionalità, in Rivista AIC, n. 3/2014. Testo on-line all'indirizzo: http://www.rivistaaic.it/dal-decreto-legge-alla-legge-di-conversione-dal-controllo-potenziale-al-sindacato-effettivo-di-costituzionalita.html)

• lezioni frontali; esame della prassi

• colloquio volto a stabilire le conoscenze e competenze acquisite dallo studente oltre che la padronanza del linguaggio e l'autonomia di giudizio