Conoscenza di base del lessico storico-artistico

Il corso intende offrire allo studente un'esemplificazione di un metodo: fare storia e didattica attarverso le immagini, considerate fonti storiche di pari dignità rispetto ai testi.

Il corso si articolerà in due parti:

1. analisi dei principali manuali di storia dell'arte in uso nelle scuole superiori, messi in prospettiva storica
2. analisi di una campionatura di immagini d'età moderna, scelte per il loro valore paradigmatico.

• 1.  (C) F. Saxl La storia delle immagini Laterza, Roma-Bari, 1990
• 2.  (C) M. Diegoli I luoghi dell'arte : storia, opere, percorsi Electa scuola, Milano, 2010
• 3.  (C) M. Bona Castellotti Guida didattica per il triennio Electa scuola , Milano, 2012

• § lezione frontale§ gruppi di lavoro

• § orale