Conoscenza della lingua russa di livello B1.

Consolidamento e approfondimento delle strutture grammaticali acquisite nel triennio, acquisizione di competenze linguistiche volte alla comprensione, traduzione e produzione scritta di testi e alla comprensione e produzione orale conforme al livello B2.

Il corso ha come obiettivo il consolidamento e l'approfondimento delle strutture grammaticali acquisite nel corso del triennio, prestando particolare attenzione alle caratteristiche del verbo (aspetto verbale, verbi di movimento, participio, gerundio) e alla sintassi (finali, temporali, causali, concessive).
Il corso, inoltre, mira a fornire al discente gli strumenti necessari per tradurre un testo dal russo all'italiano e dall'italiano al russo, nonché a redigere un riassunto in lingua di un breve testo.

• 1.  (A) Cadorin E., Kukushkina I. Verbo e sintassi russa in pratica Hoepli, Milano, 2005
• 2.  (A) Fici F. - Jampol'skaja A. La lingua russa del 2000. III. Le forme verbali dell'italiano e del russo. Problemi di interpretazione e di traduzione Le Lettere, Firenze, 2009
• 3.  (C) Cevese C. - Dobrovolskaja J. Sintassi russa. Teoria ed esercizi. Hoepli, Milano , 2005
• 4.  (C) Velicko A, - Judina L. Russkij jazyk v tekstach o filologii Russkij Jazyk, Moskva, 2008

Ulteriori materiali e indicazioni bibliografiche verranno fornite durante il corso

• La lezione prevede la partecipazione attiva dello studente che sarà coinvolto in esercitazioni pratiche. Saranno altresì utilizzati strumenti e fonti multimediali.

• La valutazione sarà scritta e orale.
  
  La prova scritta prevede:
  - test grammaticale di 30 domande a risposta multipla (aspetto verbale, verbi di
  movimento, participio, gerundio - max 45 min).
  - traduzione di un testo dal russo all'italiano con l'uso del dizionario max 45 min);
  - traduzione dall'italiano al russo con l'uso del dizionario di un testo scritto di 60-70
  parole (max 45 min);
  - riassunto in russo di un testo russo (max 45 min).
  La prova orale consiste nel commento dell'elaborato scritto e in una breve conversazione in lingua con il docente sugli argomenti del corso.
  

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