Agli studenti è richiesta la conoscenza delle nozioni fondamentali di Storia Contemporanea.

Conoscere e orientarsi nella storia del giornalismo e in particolar modo in quella del giornalismo degli ultimi trent'anni e saperla collocare all'interno della storia contemporanea italiana e internazionale. Ci si attende che, al termine del corso, gli studenti siano in grado di orientarsi nella relazione connaturata tra informazione, società di massa e democrazia.

Il corso tratterà della storia del giornalismo europeo in età contemporanea, con particolare attenzione al sistema dei media italiani in età repubblicana. Una parte del corso sarà inoltre dedicata allo sviluppo dei nuovi media, Internet in particolare e del giornalismo partecipativo.

• 1.  (A) Giovanni Gozzini Storia del giornalismo Bruno Mondadori, Milano, 2011
• 2.  (A) Gabriele Balbi, Paolo Magaudda Storia dei media digitali. Rivoluzioni e continuità Laterza, Roma-Bari, 2014

Gli studenti frequentanti porteranno i testi n. 1 e n. 2; sarà eventualmente possibile concordare col docente una modalità alternativa (tesina, relazione) per verificare la comprensione del testo n. 2.
Gli studenti non frequentanti dovranno aggiungere un terzo testo a scelta tra quelli che verranno indicati dal docente all'inizio del corso.
Altre risorse didattiche saranno indicate all'inizio del corso.

• - Lezione frontale
  - Attività seminariali
  - Interventi programmati degli studenti sotto la supervisione del docente
  - Interventi di esperti
  

• Orale in lingua italiana.

Inglese, Francese, Spagnolo